幼儿园小班数学教案：孩子饼干屋―幼儿园小班教案
幼儿园小班数学教案：宝宝饼干屋 有益的学习经验： 一、在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。 二、在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。 三、体验劳动和工作的快乐。 活动准备：电视机、录放机、...
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标签：饼干 第18页
幼儿园小班数学教案：形状饼干―幼儿园小班教案
幼儿园小班数学教案：形状饼干 活动目标： 1、在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸――按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。 2、复习对圆形、正方形、三角形的认识。 活动准备： 1、在各色不同质地的纸上用针扎出圆形、正方形、三角形若...
小班数学教案：按形状分类―幼儿园小班教案
幼儿园小班数学教案：按形状分类 活动目标： 1、能按形状给物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。 3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。 活动准备： 1、饼干（圆形、正方形的小包装），食品盘子一个。 2、几何图形片若干，小盘...
小班科学教案：小动物做饼干
幼儿园小班科学教案：小动物做饼干 活动由来及设计思路： 小班末期，幼儿对三角形，正方形，原形特点已经基本掌握，为了让他们更充分地感知三种图形的基本特征，因此设计此次有趣的游戏活动。，整个活动以游戏贯穿始...
幼儿园小班社会教案：朋友的照片
活动目标： 1．通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。 2．培养幼儿观察事物和比较的能力。 3．增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。 活动准备： 教具：猫妈妈头饰、小猫头饰。不同图形的小猫 学具：三角形、圆形、正方形的图形饼干...
中班美术教案：吃饼干想象画
活动目标： 1.通过吃饼干、说说、想象，用图形融合的方法画出吃了饼干后的各种形状。 2.鼓励幼儿大胆表现，大胆创作。 重点与难点： 吃饼干时充分地开动脑筋想象，用简单的线条勾出物体的轮廓，使图形融合起来。 材料准备： 范例一幅。 各种形状的...
曲奇店－角色扮演区区角设计
曲奇店区角设计 小编真的很喜欢那些可以玩起来的区角，我这里提到的玩起来并不是简单的投放一些玩具，而是为孩子们设计一个环境，提供相应的材料。今天，我和大家分享的是以饼干店为主题的环创，孩子们玩的兴致非常高，所以我迫不及待的和大家一起分享。 这...
教育随笔：饼干是怎么拆开的？
快过年了，又要大一岁的孩子们，显得能干了很多。从托班到小班，我开始让孩子们自己的事情自己做，比如自己拆点心、自己用勺子吃饭等。我努力在生活中为孩子们创造机会...
幼儿教师随笔：饼干是怎么拆开的？
快过年了，又要大一岁的孩子们，显得能干了很多。从托班到小班，我开始让孩子们自己的事情自己做，比如自己拆点心、自己用勺子吃饭等。我努力在生活中为孩子们创造机会，提高自己能力。每次吃点...
对付“小馋猫”
“玩”和“吃”，莫过于孩子最喜欢的两件事情了。我们小班的宝宝进幼儿园已经有一段时间了，他们的情绪都稳定了。有些爸爸妈妈还是会担心孩子幼儿园里吃不饱，在孩子的小书包里放上了一些小零食。我们班的小馋猫到了下午就都忍不住啦。偷偷从自己的小抽屉里拿...
