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教育随笔：不爱回答问题的孩子 徐**小朋友是个性格内向的孩子，参加一些活动不怎么积极、不主动，有时候也不愿意回答问题，有时甚至站在一边，不敢靠近。无论提出什么问题，气氛多活跃，徐**一向扮演的是观众角色。在一次活动课上，我示意让她起来回答，...

　　教育随笔：怎样设计家园互动栏 　　家园互动栏作为一个桥梁纽带的作用越来越受到家长们的好评。因为家长们可以通过“家园互动栏”来了解孩子们在幼儿园的生活、学习情况，以及班级工作的开展情况等。 　　第一、在内容上要让家长参与进来，关注我们的教...

　　教育随笔：“海带”事件 　　今天的午点是海带绿豆糖水。孩子们最不喜欢吃这个。他们拿到糖水后迟迟不肯吃，看到他们这样，突然想起他们平时很喜欢吃紫菜，我就故意大声地问他们：“你们喜欢吃紫菜吗?”“喜欢。”“那你们知道紫菜的好朋友是谁吗?”孩...

　　教育随笔：游戏中的乐瑶 　　乐瑶是一个特别可爱的小女孩，长着一双水汪汪的大眼睛，白皙的皮肤，举手投足间透着灵气，不仅能说会道还思维敏捷，深受老师和孩子们喜欢。 　　一天户外活动我带孩子们在操场上做老狼吃小兔的游戏，规则是孩子们扮演小兔蹲...

　　教育随笔：烫了发的孔雀 　　最近几天，气温不算太低，而且我园是地暖，于是便不让孩子们盖被单。哎呀呀!这可欢了孩子们，瞧! 　　孩子们上床后，首先是欢呼雀跃，然后躺下来滚来滚去。我给他们讲了小猫睡觉轻轻的故事，也不见效果，仍然安静不下来。...

　　教育随笔：我长大了 　　常言道：行为决定习惯，习惯决定一个人的性格，而性格决定一个人的命运。而孩子们的命运将决定他们的未来。因此，幼儿园应注意幼儿良好行为习惯的养成教育，尤其是让孩子从小养成自己事情自己做的好习惯，目的是想提幼儿自己事情...

　　教育随笔：阳光与你们同在 　　阳光温暖的照进屋子里，此时此刻的孩子们正在午睡，已经进入了甜美的梦乡，不知此时此刻他们的梦中会出现怎样的场景，又或是谁会出现在他们的梦中，看着熟睡的他们，安详的面孔，再看看外面的天空，浩瀚蔚蓝的天空中飘着朵...

　　教育随笔：和孩子一起玩 　　早上，空中的雪花漫天飞舞，我骑着自行车和孩子一起去上班。子婵说：“妈妈，给我堆个雪人吧?”我说：“行，但是今天早上来不及了，要等下午下午回家以后再堆。”女儿点点头。说完，我们娘俩就出发了。孩子高兴地一路走来一...

　　教育随笔：打打闹闹好不好? 　　这几天浩浩的妈妈每次送浩浩来幼儿园都会嘱咐我：“外出活动的时候别让他乱跑，让他挨着您，我的孩子很调皮捣蛋啊!”起初我没在意，只是以为孩子妈妈是担心孩子外出的安全，可是最近几次妈妈又提出，把浩浩与其他的小男...

　　教育随笔：孩子们的美 　　指南中提出，艺术具有典型的创造性，独创是艺术的根本。幼儿的艺术感受是说幼儿被周围环境或生活中美得事物或艺术作品所吸引，以想象为主要形式，将没有生命，没有意识的东西视为有生命，有意识有情感的存在。 　　早晨上课的...