标签：路线

活动目标： 1．学会看导游图，了解导游图的作用； 2．能利用导游图设计游览路线，解决实际问题； 3．能与同伴协商合作完成任务，体验与同伴合作的快乐。 4．探索、发现生活中的多样性及特征。 5．能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐...

管理员2024-11-10幼儿园大班 大班社会教案幼儿路线

活动目标： 　　1、知道从某地道某地的路线不可能是单一的体验空间的奇妙。发展思维能力，养成在生活中寻找捷径的意识。 　　2、尝试根据图示找出两地之间多种不同的路径。 　　3、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　4、知道按事物不同的...

管理员2024-11-12幼儿园大班 大班数学教案幼儿引导路线

活动目标： 1学会看地图，并且能学着介绍自己走的路线。 2知道去一个地方可以有多条路线，路线有远有近。 3感受帮助别人的快乐情感 活动准备： PPT课件   地图人手一份。 活动过程： 一、图片引题今天，老师请来了两位可...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班语言教案小姐小朋友路线

　（一）设计意图： 　　平时，我看到孩子们特别喜欢玩迷宫游戏，走错了再重新开始，乐而不疲，书面上的迷宫游戏最多只能几个人一起玩，如果迷宫游戏能让所有的孩子在一起玩，是不是孩子也能玩得很开心呢！那利用什么样的材料来设计迷宫呢？我选择了可以灵活...

管理员2024-11-16幼儿园中班 中班游戏教案幼儿路线迷宫

活动目标： 　　1.观察并记住去做客的路线，学习逆向排序的方法，。 　　2.大胆表达自己的发现，尝试用逆向思维思考。 　　3.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 　　4.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人...

管理员2024-11-19幼儿园中班 中班数学教案幼儿路线

在当前学前教育课程改革背景下，将数学教育与主题活动相结合，让幼儿在主题活动中学习有价值的数学已成为一种趋势。本文通过实例阐述了如何在主题活动中融入数学教育，以《浦东浦西拉拉手》为例，展示了孩子们如何在主题活动中运用数学知识和经验解决实际问题，如选择最合适的路线去朋友家。文章指出，这样的学习方式不仅让孩子们感受到数学的实用性，也培养了他们的思维品质和科学态度。同时，教师在数学教育过程中应着眼于幼儿的学习过程，帮助他们形成良好的思维习惯，提高解决问题的能力。

管理员2025-03-23论文写作 孩子幼儿数学论文路线

本幼儿园大班科学教案旨在通过实践操作与观察，引导幼儿发现物体在空中自由下落的现象，并探索不同物体下落时受重力影响所产生的不同速度与路线。活动中，幼儿通过玩竹蜻蜓和纸飞机，理解地球引力使物体下落的基本原理。同时，幼儿通过实践与探索，观察不同物体下落路线的差异，并运用直线和曲线记录之。教案还深入探讨了形状对同一物体下落路线的影响，并让幼儿想象在没有引力的太空中，生活会是如何的场景。该教案旨在激发幼儿对科学的兴趣，培养其观察事物和主动参与活动的能力。

管理员2025-04-14物体科学教案路线

活动目标1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体，知道形状不同滚球路线也不同。2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。活动准备1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、八宝粥筒、斜坡、球门等若干。2.彩线绳、双面胶、橡皮泥等...

管理员2022-04-19滚动物体科学教案路线

准备：小呼拉圈两个， 玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，优师教研第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

管理员2022-04-19游戏活动 亲子游戏呼拉圈幼儿园路线

幼儿园中班科学活动教案：哪条路最长 目标： 1．不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。 2．在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及时纠正。 准备：数字印章，印泥，记录单，用四种不同颜色不同数量拼插玩具各...

管理员2022-04-19科学领域 幼儿路线