虞永平:拓展幼儿园课程的空间和可能性
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 幼儿园课程是生长的。 课程生长表面上看,是课程内容的生发,是活动的产生,实质上是儿童发展空间和可能性的增加。发展空间和可能性不是自动形成的,需要创造条件、把握机会,需要挖掘和开发。 发展空间...
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 幼儿园课程是生长的。 课程生长表面上看,是课程内容的生发,是活动的产生,实质上是儿童发展空间和可能性的增加。发展空间和可能性不是自动形成的,需要创造条件、把握机会,需要挖掘和开发。 发展空间...
赏花嗅香气,读书养神韵。 即使炎炎夏日,也未曾阻挡老师们求知的步伐,为了更好地了解儿童和提升教师专业发展,青年路幼儿园全体教师利用暑期开展了读书分享活动。 7月20上午,小班与混班组的老师面向全园带来了他们共同阅读的书籍《向儿童学习——幼儿...
HAVE A GOOD TIME 书香为伴 快乐成长 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ...