幼教专家 第26页

转自公众号：幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654037739&idx=1&sn=4d65729d66236a9ee197...

|导|读| 在建构区，孩子们经过努力建成了“摩天大楼”。参与建构“大楼”的幼儿想要保留作品的愿望与未参加幼儿想要拆除“大楼”、建构新作品的愿望之间构成了冲突。“摩天大楼”到底是拆还是不拆？这一教师十分熟悉的教育情境究竟能引发我们怎样的思考？...