
幼儿园小班活动教案:美丽的鸡冠花
摘要: 活动要求一、使幼儿知道鸡冠花的名称及外形特征。 二、让幼儿知道鸡冠花是供人们观赏的花。 三、培养幼儿有顺序地观察事物。 四、准备:幼儿园内正在开放的鸡冠花若干,鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等 …, 活动要求...
摘要: 活动要求一、使幼儿知道鸡冠花的名称及外形特征。 二、让幼儿知道鸡冠花是供人们观赏的花。 三、培养幼儿有顺序地观察事物。 四、准备:幼儿园内正在开放的鸡冠花若干,鸡冠花、蝴蝶花、牵牛花等 …, 活动要求...
摘要: 活动目标: 1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。 2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。 3、丰富词汇:玫瑰花活动准备: 1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。 …, 活动...
摘要: 活动目标一、让幼儿认识荷花,了解荷花的生长特点和用途。 二、发展幼儿的观察力和口语表达能力。 三、丰富词汇:荷花、花梗、叶柄、莲蓬。 四、准备:一幅荷花挂图、莲蓬和藕(实物)、刀子、印 …, 活动目标...
摘要: 活动背景:一个早上,元元小朋友对我说:老师,你知道水仙花在什么时候开吗?你知道迎春花在什么季节开吗?提了一连串的问题问我,我一一给她解答了,这时很多孩子听到了,跑了过来,又七嘴八舌的问开了。孩子们已经 …, 活动背景:一...
摘要: 活动目标: 1、让幼儿认识菊花,了解菊花的外行特征和用途。 2、培养幼儿的探索精神,激发幼儿对大自然的热爱。 3、丰富词汇:菊花、花瓣、五颜六色。 活动准备: 各种颜色的菊花,录 …, 活动目...
摘要: 活动目标一、让幼儿通过对水仙花的认识,感受水仙花的美,知道它的特征及用途。 二、培养幼儿的观察力和对花卉的兴趣。 三、准备:每张桌子放一盆已开花的水仙。水仙花图片一幅,绘画材料人手一套(彩 …, 活动目标...
摘要: 设计意图: 我和孩子们在园内观察散步时经常发现在幼儿园的草地上、大型玩具下有各种各样的垃圾–糖纸、橘子皮、吃剩下的包装袋、香烟头等。孩子们对此现象提出了自己的问题:这里垃圾怎么会这么多?这些垃 …, ...
摘要: 春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。清明节,又叫踏青节(春游)。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。 目标:1、感受大自然的美景,发现春天到来时,花草、树木 …, 春天在哪...
摘要: 一、教学目标: 1、通过观察,知道春天到了,很多植物都发芽了。 2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。 二、教学准备: 选择初春时小草、树木刚发芽时的户外或本园内的场景。 三、教学过程: 1、引导幼儿 …, 一、...
摘要: 活动目标: 1、通过观察让幼儿认识郁金香,知道它的外形特征和生长特点。 2、让幼儿初步了解郁金香的象征意义及用途。 3、丰富词汇:郁金香、美丽多彩。 活动准备: 画有盛开各种颜色 …, 活动目...