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设计意图：颜色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时有的小朋友不能够很好的分辨红黄蓝,为了帮助孩子们更好的认识三原色，满足孩子的好奇心，我设计了《魔术变变变》的活动，以此引导幼儿学会观察，大胆创造。

张老师2024-04-09小班美术教案画妈妈教案反思小班美术

活动目标 1、激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。2、通过活动提高幼儿观察动物的能力，喜欢与同伴交流。3、学习了解动物后，激发幼儿兴趣，教会幼儿保护动物，动物是人类伙伴。

张老师2024-04-094～5岁幼儿学习特点叶小红如何提高自身的幼儿行为观察能力如何接近幼儿、了解幼儿,让幼儿喜欢你?

本次活动的思路是通过一个《小树叶找妈妈》的故事来激发幼儿参与活动的兴趣，同时故事内容中描述了不同树叶的显著特征，幼儿可以从故事中加深对树叶的认识。其次在故事基础上认识树叶的不同特征，幼儿能通过教师指导观察说出不同树叶的颜色及形状，并能将树叶...

张老师2024-04-09幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案课程故事是基于幼儿一日活动观察而来吗

从心理角度来看，幼儿在早期存在口腔敏感期，会出现吮吸手指的现象，这是幼儿获得快感和安全感的体现，但如果到了一定年龄吮吸手指的习惯仍然存在，则不利于幼儿心理的发展。从健康角度看，吮吸手指，首先是不卫生的；其次，长期吮吸手指可能会致其变形，同时...

张老师2024-04-09

小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。根据小班幼儿认识...

张老师2024-04-09书籍 支持小班幼儿的户外探索游戏

小班幼儿正处于意识和语言发展的关键时期，培养他们的自我安全保护意识非常重要。根据小班幼儿的生长发育特点，我们运用绘本故事《我不跟你走》进行改编创新来进行开展教育活动。通过此活动来培养小班儿童的自我保护意识。

张老师2024-04-09幼儿园小班语言绘本故事你的脸我的脸教案幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案

《超级变变变》，是大班整合活动，通过音乐律动培养幼儿对空间方位的认知反应，让幼儿在轻松愉悦的氛围中掌握基本的空间方位并锻炼幼儿的反应能力。

张老师2024-04-07大班音乐活动为什么教案反思

活动目标：1、通过自主阅读与集体阅读图书相结合，能围绕蜘蛛搬家的事件，尝试讲述搬家的原因、时间、方式、过程与结果。2、感知、体验故事中的问答式的语言结构。3、主动参与活动，感受活动的乐趣。

张老师2024-04-07大班语言活动一颗快乐的纽扣教案反思大班语言活动神奇的七色花教案反思大班连体人活动教案与反思

一、活动目标：1、通过对话中的礼貌用语，让幼儿知道说话要有礼貌。2、知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。3、通过角色表演，让幼儿体验快乐。4、知道动物是人类的朋友，我们要保护小动物，爱护小动物。

张老师2024-04-07大班语言活动一颗快乐的纽扣教案反思大班音乐活动为什么教案反思苏醒的小动物教案大班反思

时代在发展，社会在进步，世间万物都在不断地发生着变化。为了让孩子们对象形字有一个初步了解，结合南师大整合课程大班上《符号会说话》中的语言领域“神奇的象形字”来开展活动。象形字是比较抽象的符号，本来认识起来就比较枯燥乏味，于是以图文并茂，游戏...

张老师2024-04-07