泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
本期内容
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泾川县光彩幼儿园组织大班级幼儿参观东街小学
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第七幼儿园大班幼儿参观东街小学
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泾川县第八幼儿园开展“我与小学零距离”幼小衔接实践活动
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红河乡学区开展优秀论文、案例、反思评选活动
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党原镇中心幼儿园开展走进小学实践活动
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罗汉洞乡中心幼儿园开展“参观小学初体验，幼小衔接促成长”幼小衔接活动
泾川县光彩幼儿园组织大班级幼儿参观东街小学
为了高质量地推进科学幼小衔接，帮助幼儿提前感受小学生活，2024年6月14日，泾川县光彩幼儿园组织大班的孩子们前往泾川县东街小学进行了一次特别的参观之旅。
上午9点，孩子们在老师的带领下，排着整齐的队伍，满怀兴奋与期待踏入了小学的校园。在小学老师的热情接待下，孩子们首先参观了小学的操场，偌大的操场和跑道让孩子们倍感新鲜。随后，他们走进了明亮的教室，亲身感受了小学课堂的氛围。接着参观了小学的图书馆等各种功能室，每到一处都充满了新奇和惊喜，孩子们不时发出阵阵惊叹和欢呼声……小学的老师们也非常热情地向孩子们介绍学校的情况，解答他们的疑问。返园后，各班进行了总结活动，孩子们争先恐后的讲述了在小学的所见所闻，并采用不同的方式记录下自己眼中的小学，表达对小学生活的美好憧憬。
通过一系列的体验参观活动，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，更激发了他们对成长的期待和美好向往，相信不久的将来，光彩幼儿园的孩子们会迈着自信的步伐，走进小学，开启学习生涯新篇章。
走进小学 憧憬未来
—第七幼儿园大班幼儿参观东街小学
2024 年 6 月 14 日，第七幼儿园的小朋友们怀着兴奋与期待，踏入了东街小学，进行了一次别开生面的参观小学之旅。
在小学老师的热情引导下，孩子们参观了宽敞明亮的教室、充满书香气息的图书馆等。他们好奇地张望着，对一切都充满了新鲜感。
在教室里，体验小学课堂的模式，让小朋友们感受到了小学学习的氛围。操场上，看着哥哥姐姐们活力四射地奔跑嬉戏，孩子们眼中满是憧憬。
此次参观小学活动，让孩子们近距离了解了小学生活，激发了他们对成长和学习的向往。相信通过这次体验，孩子们将更加自信地迎接即将到来的小学生活，开启新的成长篇章。
泾川县第八幼儿园开展“我与小学零距离”幼小衔接实践活动
为全面推进幼儿园入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接，帮助幼儿实现幼小平稳过渡。6月14日上午，泾川县第八幼儿园组织大班全体师幼一起走进东街小学，开启了半日不一样的生活之旅，身临其境地让孩子们感受小学的别样校园生活。
当日，泾川县东街小学分管领导在校门口热情迎接全体幼儿，随后在王主任的带领下大家有序参观了校园环境、图书室，并就学校基本情况作了详细介绍，激发了孩子们对小学生活的向往。接着，孩子们走进一年级教室，认真聆听了袁老师关于进入小学前的相关准备，感受不一样的学习氛围和学习方式。最后，老师带领孩子们进行回顾和总结，为上小学做好充分的心理准备。
本次活动，孩子们在观察、倾听、体验中对未来的小学生活有了更为生动、直观的了解，感受到了小学与幼儿园的不同之处。感谢东街小学对本次活动的支持。相信这次体验将为他们顺利进入小学阶段的学习打下良好的基础。
红河乡学区开展优秀论文、案例、反思评选活动
6月13日，红河乡学区组织开展了优秀论文、案例、反思评选活动。
自活动方案发布以来，全乡教师们积极参加，经过学校初评，一共提交了15篇教学论文、14篇教学案例和15篇教学反思。学区成立评审小组，根据《评审标准》，对论文、案例、反思的选材立意、文章结构、叙述逻辑等方面进行综合评定，对文章的价值性、科学性、规范性、创新性等逐项打分，分别评出论文、案例、反思前三名进行了表彰奖励。
通过本次评选活动，促进了教师们对于日常教育教学工作的研究与反思，提升了教师的教育科研水平。今后，学区将以此为契机，不断努力夯实教师的专业知识和业务水平，让教师们勤于思考，善于提炼，妙笔深耕，在教师专业成长的路上遇见更好的自己，也为学校的可持续发展提供不竭动力。
初探小学 “幼”见成长
——党原镇中心幼儿园开展走进小学实践活动
为了帮助大班幼儿全面、直观地了解小学的学习生活及环境，以积极的心态迎接小学生活，做好幼小衔接工作，6月14日上午，党原镇中心幼儿园全体大班幼儿在老师的组织下走进党原镇中心小学，开展了“初探小学 ‘幼’见成长”主题活动。孩子们通过零距离感受小学的学习环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少了对小学的陌生感、神秘感，激发了幼儿对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生活活好充分心理准备。
首先，中心小学许兴锋校长给大家介绍了学校的基本情况，随后，孩子们在杨春娟老师的带领下，参观了实验室、图书室、科创室、微机室、教室、操场，这一切让孩子们感到非常新鲜，他们用自己的小眼睛认真寻找了小学和幼儿园校园的差别。接着，孩子们观摩了小学生的体育课、眼保健操、大课间活动。最后，孩子们走进课堂，体验了小学生上课，杨春娟老师和何媛老师为孩子们分别上了一趟精彩的课。课堂上孩子们安安静静的听课，还不时的举手积极地回答问题，积极和老师互动。参观结束，许多孩子表示，非常羡慕小学生活，想早点成为小学生。
孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生学习生活，感受了小学校园生活的无限魅力，激发了他们对成长的期待和对进入小学学习的美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。
罗汉洞乡中心幼儿园开展“参观小学初体验，幼小衔接促成长”幼小衔接活动
为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，罗汉洞乡中心幼儿园于2024年6月14日开展“参观小学初体验，幼小衔接促成长”参观小学的幼小衔接活动。
在参观当天，孩子们怀着兴奋与期待来到了小学。他们参观了小学的教室、操场、图书馆、宿舍等场所，亲身感受了小学与幼儿园的不同之处。在教室里，孩子们看到了整齐的桌椅、黑板和各种学习用品，对小学生的学习环境有了直观的认识。参观过程中，孩子们还观摩了小学生的课堂，看着哥哥姐姐们认真听讲、积极回答问题，他们眼中充满了好奇和向往。随后，孩子们与小学生们进行了交流互动，询问了一些关于小学学习和生活的问题，得到了耐心的解答。通过这次参观小学活动，孩子们收获颇丰。一方面，他们对小学的环境和生活有了更深入的了解，减少了对未知的恐惧和焦虑，激发了对小学生活的向往和期待；另一方面，也让他们意识到自己即将面临的转变，增强了自我管理和独立意识。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！
主办：泾川县教育局
编审：教研室
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创刊日期：2016年6月2日
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