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本期内容

1

泾川四中小学部举行“落实新课标 赢在新课堂”主题教研活动

2

玉都镇康家小学2024年春季学期课堂教学月系列活动

3

丰台镇通尔沟小学开展作业设计大赛活动

4

飞云镇中心幼儿园开展教师教学技能大赛活动


泾川四中小学部举行“落实新课标 赢在新课堂”主题教研活动

为进一步落实新课标,推动“三思”课堂建设,构建基于课程方案、课程标准、突出核心素养的课堂教学体系,促进教师专业成长,提高课堂教学的实效性,3月20日至3月21日,泾川四中小学部举行了“落实新课标 赢在新课堂”主题教研活动,副校长刘世勤,语文、数学、英语教研组组长及小学部老师参与本次活动。

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授课教师按照“三学两备一反思”备课模式(三学:即学课标、学教师教学用书、学优秀课例;两备:个人精备、教研组集体研讨复备;一反思:执教教师课后进行全面回顾与反思),围绕新课程标准(语文学科注重四个维度,立足核心目标,彰显育人导向,体现语文学习任务群特点;数学学科基于核心素养,着力提升学生“三会”能力;英语学科紧扣核心素养四个维度,有效整合教材内容),从单元整体教学入手,准确定位教学目标,精心设计教学过程,优化作业设置,教学设计简洁明了,活动形式新颖独特,学习方法指导到位,评价策略多元有效。课堂教学气氛活跃,教学效果显著。

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听课结束后,学校及时组织召开主题研讨会。授课教师逐人说课,其他教师参与评课。语文教研组长贾小军提出,语文教师要从“教学”转向“助学”,课堂要从“育分”转向“育人”,教学过程要逐步推进,时间分配合理,才能实现从课堂到课程的转变。英语教研组长李文军提出,课时教学容量要适中,尽力为学生创设语言环境,提高学生口语能力,大胆突破教学重难点,不断激发学生学习兴趣。

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最后,副校长刘世勤对本次教研活动给予了肯定,希望每一位老师保持教研热情,立足常规,上好常态课,在教学过程中勤学、多研、常思,继续潜心教书育人。他提出七点建议:一是制定教学目标要指向核心素养;二是教学设计要环节齐全,反思要及时跟进;三是吃透教材,整体把握教学内容;四是教学方式要灵活,就地取材或创设学生熟悉的场景开展教学;五是注重学科融合,使多媒体设备能真正辅助并助力教学;六是教学评价方式要有效多元;七是教研组要把集体备课落到实处。

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迎春启程,沐光而行。本次教研活动的开展,为新学期教学工作指明了方向,为提高我校教学质量奠定了坚实的基础。


玉都镇康家小学2024年春季学期课堂教学月系列活动

春风送暖意,教研正当时。为充分发挥学校骨干教师示范引领作用,推动教育教学改革,促进青年教师专业化成长,根据玉都镇学区安排,玉都镇康家小学于2024年3月4日至3月22日组织开展了2024年春季学期课堂教学月活动。

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每一位授课教师高度重视,根据班级学生年龄特点和性格特征设计了丰富多彩的教学活动。他们运用不同教具与课件,以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的肢体动作激起学生浓厚的学习兴趣和探索欲望,真正做到了师生互动、生生互动。生动有趣、个性鲜明的教育教学活动,让孩子们在轻松的氛围中收获了知识与经验,也让观摩者感受了与众不同的教学风格。

研讨过程中,观课教师围绕授课教师重难点的突破、学生的学习方法、课堂作业设计、课堂评价和过程性评价等方面展开了热烈地讨论,对每节课的亮点和每位老师的教学特点以及有待改进的地方都提出了自己的想法。

校内公开课展示活动,不仅促进了教师之间的交流,展示了教师的魅力和风采,活跃了教研氛围,也为教师的专业成长和学校的教育教学的发展提供了一个更好的契机。

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不安于现状,不甘于平庸。时代在进步,我们教师也不能停止前进的脚步,紧跟新课改的步伐,凝聚力量,提升教学水平。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,相信有了优秀教师的倾情付出,有了全体教师的积极参与,教育之花将会绽放得更加绚丽多彩!



巧设作业落实双减,聚力创新提质增效

泾川县丰台镇通尔沟小学开展作业设计大赛活动

为了认真践行义务教育阶段课程标准,严格落实国家“双减”政策,切实提升教师专业素养和业务能力,2024年3月20至3月22日,丰台镇通尔沟小学开展了以“巧设作业落实双减,聚力创新提质增效”为主题的作业设计大赛活动。

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3月20日,学校召开教研会议,组织全体教师学习作业设计大赛活动方案,同时研读了新课程标准相关理论,为作业设计做好了准备。21日,全体教师集中在三年级教室研究教材、精心思考、现场编写,认真完成了参赛作品。22日,学校组织教师严格按照作业设计评价标准对所有参赛作品量化打分。
此次活动为教师专业技能提升搭建了平台,提高了教师作业设计能力。今后,学校将继续加强作业设计,强化作业管理,让学生的作业减数量提质量,减时长增实效。



以赛促教强技能,尽显芳华展风采

飞云镇中心幼儿园开展教师教学技能大赛活动

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步夯实教师的教学基本功,全面提升教师教学设计及组织集体教学活动的综合能力,提升教师专业素养,2024年3月21日—22日,飞云镇中心幼儿园开展了教师教学技能大赛活动。

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活动中,教师们紧扣主题,围绕活动目标,充分发挥自己的优势。通过创设情景、儿歌导入、PPT展示等直观教学手段,生动活泼的教学氛围和富有童趣的教学语言让幼儿在轻松愉快的氛围中进行细致的观察、丰富的想象、认真的倾听、大胆的尝试,充分体现了“以游戏为基本活动”的教育理念,展示了老师们的专业素养和个人魅力。

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教而不研则浅,研而不教则空。活动后,每位授课老师对自己组织的活动进行自评与反思。听课老师们结合各领域核心经验,围绕目标的达成度、师幼互动的有效性、环节设计的科学性等方面逐一进行深度剖析,明确活动优点,指出活动不足,提出改进措施,取长补短,共同进步,为以后集体教学活动的开展积蓄力量。


主办:泾川县教育局

编审:教研室


●End●

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【教育动态】泾川四中丨玉都镇康家小学丨丰台镇通尔沟小学丨飞云镇中心幼儿园(点击了解更多精彩)-幼师课件网第14张图片创刊日期:2016年6月2日  

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文章转载自微信公众号:泾水教苑

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