【培训心得】王玲（泾川县第七幼儿园 ）：星光不问赶路人 韶华不负追梦者--参加2023年泾川县学校管理人员访名校高端研修培训有感

星光不问赶路人 韶华不负追梦者

—参加2023年泾川县学校管理人员访名校高端研修培训有感

泾川县第七幼儿园 王玲

“人人尽说江南好，游人只合江南老”，秋日的江南更加令人神往和眷恋。11月5日有幸参加了泾川县教育局组织的全县学校管理人员赴苏州市参加访名校高端研修班的培训，此次培训主题是“新时代、新思考、新提升。”一场南方教育理念和北方教育思想的碰撞拉开帷幕，在几乎一个对时之后抵达江苏省苏州市，从瑟瑟寒风到温暖如春，完成了自北到南路程和气候的转变历程，此后8天的学习时间里，我们共听讲座18场次，分别参观了吴江区程开甲小学、彩香中学、吴江中学，吴江区实验幼儿园，江苏省木渎中学，吴江区笠泽中学等六所学校，所听所看，醍醐灌顶，感触颇深。

一、深学

此次培训安排非常紧凑，第二天开班仪式之后，跟着便邀请了太仓市高新区第二小学的校长王文英做了名为《校长的五项修炼》讲座。王文英校长是全国优秀教育工作者，曾经提出“核心问题统领课堂”的教学主张。她强调校长的角色有很多种，第一种就是学习者，会教书，首先应该是会读书的人，会领导教书人的人，更是懂得读书意义的人。然后是引领者，促进者，文化构建者。下午是苏州市吴江区教育科学研究室主任唐琴《教学成果的培育、研究与提炼》她主持的项目获得基础教育国家级教学成果一等奖，也使我第一次对教学成果奖有了概念性的认识，教育部基础教育司提出“教学成果的产生必须直接对教学过程本身进行变革，接受教学时间的检验”。我想到了幼儿园安吉游戏课程，也是获得了基础教育国家级教学成果一等奖，安吉游戏课程长达二十年教学研究和实践，对中国幼儿教育教学模式产生的深刻的影响，各地幼儿园纷纷引进安吉户外游戏器械以及课程教学方法，使幼儿园教学模式发生了翻天覆地的变化。

此后几天访名校，我们进入了“两弹一星”元勋，人民科学家程开甲院士命名的程开甲小学，她们以程开甲院士“干惊天动地事，做隐姓埋名人”为榜样，重视科学传承，塑造有家国情怀的爱国本领的一代又一代时代新人；还有四时花香，果香让生命美丽绽放，学校溢彩流香的彩香实验中学；钟灵毓秀园林式的吴江中学，底蕴深厚，文化浓郁，仿佛置身于江南风景画中；苏州市吴江区苏州湾园区实验幼儿园历史可追溯到解放前，就算十年动乱也不曾停止办学，现在已经有七所分园，进入幼儿园，目光所及皆是孩子们成长的痕迹，幼儿手绘指示牌，幼儿作品展示墙琳琅满目，幼儿笑脸照片阳光明媚，幼儿实践的蔬菜园、湾湾花、阳光房蔬菜、花卉观察基地。尤其是周丽敏园长介绍幼儿参与设计绘图的蜗牛树屋诞生记，令人印象深刻，这种以幼儿为先的教育理念和做法非常值我们得学习。总之，南方的学校大而美，理念新而简，令人惊叹惊艳。

二、深思

王文英校长有段话让我印象深刻，她说，作为一所学校的领导者，在管理中需要从学校发展的整体目标出发思考问题并付诸行动，尽管岗位不同，分工不同，但如果只看见自己的分管工作而无视整个学校发展的整体工作，即使工作再努力，其效能也会大打折扣。要找到各个部门之间的联系，纵向考虑问题，横向考虑问题。管理好一所学校，三流的员工，二流的管理者，一流的流程。一流的管理靠的不是制度，而是流程，制度告诉你不能这样做，流程告诉你应该怎么做。

一所学校，一支优秀稳定的教师队伍最为重要，教师的专业成长需要校园长搭建稳固的平台让其成长，程开甲小学的薛法根校长提出“一课三磨、一题三议、一书三读、一文三改”，改变教师的上课观念，每学期上好2—3节优质课。非常值得借鉴。彩香实验中学的邹全红校长说，“在学校开办之初什么都不占优势的情况下，把特色做精，用富有感染力的教育情怀不破不立，我想让我到过的地方比我没有没有到过的地方更美”，这种诗意的魄力深深打动着我。让我想到和我所在的七幼状况有相似之处，地理位置偏，生源有限，怎样才能突破瓶颈，办出自己的特色值得深思。

三、深耕

学习的时间总是匆匆，回来之后我在思考怎样让这短暂的学习成果，付诸行动，怎样立足于本园实际，找问题，解决问题，怎样思考问题不仅仅停留在表面？其实问题就是价值本身，也是最大的教育资源，工作的不断推进，就是在不停的找出问题，解决问题中进行的，要预防没有问题，一团和气。

作为一所新园，首先需要不断完善考核管理机制，用制度去守护教师的价值观念，因为好的制度改变人。其次用身边榜样来示范引领，用身边的故事传播正确的价值观，用一个人带动一批人，继续推动青年教师的专业成长。实施四个一工程：每学期读一本好书；上一堂公开课；写一篇小论文；每年每班两位老师做一个微课题，努力提高教师的教学研究激情和水平。相信每位老师都有成为一个研究型老师的潜力。适当地支持和恰当的推动，努力开发出适宜本园幼儿发展的园本特色课程，让教学不仅仅是教师一个人的独奏，而是师幼合奏，演奏的主旋律是幼儿。最后积极寻找并打造专属的园所文化，加大中层领导的能力培养，拥有精益求精，做事热情，立即执行的情绪引领和魄力。让每位教师都有教育情怀，增强教师的归属感，幸福感，未来教育道阻且长，愿以此次培训为一个新的起点，努力搭建平台，使我园青年教师向优秀教师，优秀教师向骨干教师地提升。让七幼从新园到优质园迈进，让文化引领园所高质量发展，共同努力使第七幼儿园走出一条持续向上之路，俗话说“荒漠中开出的花朵更加饱含追梦者的价值和意义，只有深耕沃土，才能桃李天下，只有坚守暗夜，才能仰望夜空中耀眼光芒的繁星点点！”

主办：泾川县教育局

编审：教研室