【教育随笔】张赟（泾川县第三小学）：心理教育在学生全面发展中的实践与探索

心理教育在学生全面发展中的实践与探索

泾川县第三小学   张赟

在教学工作中，心理健康教育对学生全面发展的重要性不可忽视，为了更好地实施心理健康教育，我参加了甘肃?2023年全国中小学心理健康教育教师网络培训活动，通过这次培训，我懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教学活动，现今社会不仅要求我们具有健康的身体,而且需要健康的心理状态和良好的社会适应能力。   

一、加强心理教育在教学中的应用

为了加强心理教育在教学中的应用，可以从以下几个方面着手。首先，学校可以组织相关的培训和研讨会，提升教师的心理素质和专业能力，使他们具备更好地应对学生心理问题的能力。其次，教师应该努力与学生建立良好、亲近的关系，通过关注、倾听和尊重学生，给予他们支持和鼓励，促进积极情感交流。第三，在课程设置中引入与心理健康相关的内容，培养学生自我认知、情绪管理、人际交往等方面的能力。第四，学校可以设立专门的心理辅导室或聘请专业的心理咨询师，为学生提供个体或小组的心理辅导和咨询服务。最后，加强家校合作，共同关注学生的心理健康问题，在定期举办家长会、座谈会等活动中向家长传递有关心理健康方面的信息和建议，并加强与家长之间的互动交流。通过以上措施，能够有效地加强心理教育在教学中的应用，全面培养学生的身心健康发展，为他们创造更好的学习环境。

二、教师心理健康对学生教育的重要性及培养方法

教师自身的心理健康非常重要。作为老师，我们需要具备积极向上、稳定平和的情绪态度，才能更好地引导学生。通过参加这次培训，我深刻认识到了自己在工作和生活中可能存在的压力和困惑，并学会了合理调节和释放负面情绪。这不仅有助于提升自身幸福感和工作效率，也为学生树立了一个积极健康的榜样。

三、班级管理中渗透心理健康教育的有效方法

在班级管理中渗透心理健康教育是非常有效的方法之一。通过与学生建立良好的师生关系，我们可以更容易地观察到他们内心世界的变化，并及时采取相应措施。在日常班级管理中，我注重与学生的沟通交流，倾听他们的心声，关注他们的情绪变化。同时，我也会在班级活动中融入一些心理健康教育的内容，例如组织讨论、开展情绪管理训练等。这样不仅可以帮助学生更好地了解和管理自己的情绪，还能够增强班级凝聚力和学生之间的互动。

四、引导家长关心子女心理健康的重要性

引导家长关注子女的心理健康也是非常重要的。在与家长交流时，我会主动提及学生的心理健康问题，并分享一些相关资源和建议。我鼓励家长与孩子进行积极有效的沟通，关注孩子在学习和生活中可能遇到的困难，并给予适当的支持和鼓励。通过与家长共同合作，我们可以为学生提供一个更全面、更有利于发展的成长环境。

加强教学中的心理教育需要广泛参与，包括教师、学生和家长。教师应重视自身的心理健康，并将心理健康教育融入班级管理中；家长应关注子女的心理健康，并积极参与其中。只有通过全面合作，我们才能更好地帮助学生发展，提高他们的心理素质和综合能力。这次培训对我来说是一次宝贵的经历和学习机会，我将在教学实践中不断探索和应用心理教育的方法和策略，为学生成长成才做出更大的贡献。