【教育动态】泾川三中丨第三幼儿园丨第五幼儿园丨第六幼儿园丨飞云镇学区丨窑店镇学区丨甘家沟小学

教学比武凝智慧，比学赶超强内功

——泾川县第三幼儿园开展教师课堂讲赛活动

为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高青年教师的专业素养，营造相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好教研氛围。2023年9月19日至22日，第三幼儿园开展了“语言、社会、健康”领域课堂讲赛活动。

赛前，园内召开会议，针对本次课赛的时间、内容、流程、评选标准等做了统一部署。会后，教师们抽取目标，遵循目标以及幼儿的身心发展特点及学习规律，合理选材、巧妙设计、精心准备。

过程中，教师们以游戏化贯穿整个教学活动，最大限度利用信息技术的支持，满足幼儿学习。通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，老师们以饱满的热情、生动有趣的语言，充分展现了教师的综合素质和专业能力。充分彰显了“幼儿在前，教师在后”的教育理念。

每一次活动结束后，执教老师就活动背景、目标，过程进行了详细的说课以及反思自评。评委老师们就活动的亮点与不足，从活动目标、活动准备、活动过程、活动方法与设计等方面进行了深入的探讨，给出了宝贵的建议与方向。促使老师们不断学习，以老带新，互相学习、互相交流、互相借鉴、互相提升！

以赛促教强技能  学以致用练师能

泾川县第五幼儿园开展课堂教学技能大赛活动

为进一步加强教师队伍建设，促进教师专业素养与水平的提升，提高教师课堂教学技能及综合素质，打造优质而高效的教育教学课堂，搭建互动交流学习的平台，泾川县第五幼儿园于9月15日——9月22日开展了教师课堂教学技能大赛活动。

本次活动全员参与，抽签决定参赛顺序，围绕健康、语言、社会三领域展开。教师们准备充分，题材选择匠心独运，活动设计别出心裁，用新颖的教学模式将“安吉游戏”开放、自主的理念渗透到活动中，突出幼儿的主体地位。活动中，大家研精覃思、百花齐放，风格各异，以饱满的精神状态展示了过硬的教学技能。当天课赛结束后通过自评与他评相结合的方式进行说课评课，通过反思活动内容、活动设计和组织等，就每位教师的教学技能，评委老师及听课老师提出中肯而有针对性的建议，充分肯定了各位参赛教师的闪光点。

本次课堂大赛的开展，既为教师创设挖掘潜能、展示风采的机会，同时也搭建了观摩学习、研讨交流和共同成长的平台。愿每位教师都能在自己的岗位上发光发亮，不断积累实践经验，提升教育教学的质量，为全县学前教育的高质量发展蓄能赋力。

泾川县第六幼儿园开展课堂教学技能大赛活动

飞云镇学区开展“三思课堂”教学讲赛（复赛）活动

为不断深化课堂教学改革，着力打造“三思”课堂，持续推动教师队伍建设，切实提高教育教学质量，飞云镇学区于9月20日-21日开展了“三思课堂”教学讲赛（复赛）活动。参赛教师、评委共计22人参加本次活动。

本次课赛活动涵盖语文、数学、英语、道法、科学五门科目，在校级初赛的基础上，共推选出14名选手参加了本次复赛。

比赛中，各参赛选手精心设计每一个教学环节，认真制作课件、教具，讲赛过程精彩纷呈，亮点颇多。语文课围绕单元主题教学，教师在认真解读新课标、教材的基础上，精心设计教学流程，紧扣课时目标，开展情景化、趣味性的教学互动，彰显各自独特的教学风格；数学课遵循学生的思维特点和认知规律，为学生提供了生动有趣的活动，让“做数学”贯穿整个课堂；英语课主线明晰，重难点突破巧妙，环节过渡自然顺畅，在真实生活中呈现学生的学习成果；科学课让学生在观察中比较，活动设计符合学生特点，让学生在动手操作中学会观察；道德与法治课兼具生活性、综合性、实践性、开放性的特点，紧密联系学生生活实际，注重学生个性体验。

“教而不研则浅，研而不教则空”。课赛结束后，学区分组开展了交流研讨，每位教师先对自己的课堂教学进行了说课，并找出自己存在的问题，再由评委一一点评，指出优点并给出建议，达到了教、评、研的统一。最后，学区主任尚杰锋同志对本次活动做了总结讲话。

本次活动通过赛课、评比、研讨等方式达到了“以赛促教，以赛促研”的目的，为教师搭建了一个展示风采的平台，提升了专业素养，优化了教学方法，更新了教育观念，打造了富有实效的“三思课堂”，推动了教学改革向纵深发展。

主办：泾川县教育局

编审：教研室