【教育动态】汭丰镇学区、城关镇学区、东街小学、第四幼儿园、第六幼儿园、玉都镇中心幼儿园分别开展各类活动

本期内容▼

汭丰镇学区隆重举办庆“六一”暨第十届校园文化艺术节活动

城关镇学区举行庆“六一”儿童节暨第六届校园文化艺术节（小学组）活动

东街小学举办2022年度校园文化艺术节活动

第四幼儿园开展“初探小学  礼遇成长”大班级参观小学活动

第六幼儿园开展庆“六一”国际儿童节系列活动

玉都镇中心幼儿园隆重举行学前教育宣传月活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实“双减”政策，充分展示学校美育成果，热烈庆祝“六一”国际儿童节，喜迎党的二十大胜利召开，汭丰镇学区成功举办了第十届校园文化艺术节。

本届校园文化艺术节以“喜迎二十大，永远跟党走，争做好队员”为主题，从4月份开始筹备，全镇各小学、幼儿园学生以课后服务为载体，以书画、体育、艺术等社团为阵地，在老师的精心指导下，开展了内容丰富、形式多样的艺术活动，形成了人人有行动、班班有歌声、校校有特色的艺术氛围，产生了一系列高质量、正能量的艺术成果。各校（园）遴选出优秀节目和艺术作品上报镇学区，为校园文化艺术节的举办做好了充分准备。

5月30日上午，汭丰镇中心幼儿园彩旗招展，热闹非凡，来自各小学、幼儿园的师生整队入场，在装饰一新的舞台前就坐。参加表演的学生身着节日盛装，脸上洋溢着喜悦和欢乐。

9:00举行了开幕式，7名少先队员为镇学区班子成员佩戴了红领巾，少先队辅导员代表赵丽红、少先队员代表章怡婷分别上台发言；镇学区主任魏春刚致开幕词，他向全镇少年儿童送去节日的祝福，勉励孩子们红心向党，筑梦远航，好好学习，天天向上，并宣布汭丰镇学区第十届校园文化艺术节开幕。

枣林子小学学生表演的腰鼓《中国范儿》拉开了文艺展演的序幕。铿锵的鼓点，激昂的旋律，欢快的舞姿，舞出了少先队员的自信与豪迈，展现他们积极向上的精神风貌；张老寺小学学生表演的舞蹈《中华孝道》、中心幼儿园表演的戏曲《京韵京腔娃娃情》弘扬了传统文化和戏曲文化，令人耳目一新；各个幼儿园演出的《鼓娃娃》《听我说》《革命新一代》《中国梦》《小跳蛙》《功夫》等节目，让观众领略到了儿童的天真无邪、活力四射；龙王村小学的舞蹈《精忠报国》、中心小学老师表演的舞蹈《旗开得胜》、三十梁小学的舞蹈《红星照我心》、同中小学的舞蹈《快乐的格桑花》弘扬了正能量，歌颂了真善美，振奋人心；龙王村小学的舞蹈《再唱山歌给党听》、中心小学的舞蹈《红领巾赞歌》、焦家会小学的舞蹈《我是红领巾》让观众经受了爱国主义洗礼，令人荡气回肠；百烟村小学的小品《双减》、龙王村小学的小品《幸福来敲门》、三十梁小学的情景剧《如果我是老师》紧扣时代脉搏，让观众深受启发；百烟村学生表演的舞蹈《快乐天使》、中心小学老师表演的曳步舞让观众感受到火一般的热烈和激情。镇学区主任魏春刚助兴表演的独唱、镇学区副主任司仁贵表演的电吹管独奏《为了谁》、镇学区主任魏春刚携班子成员朗诵的王福荣创作的诗歌《红军楼下花儿红》，把整台文艺演出推向了高潮，赢得了观众经久不息的掌声。

历时4个小时，30多个节目演出结束后，各校（园）组织师生参观了在中心幼儿园精心布置的全镇师生艺术作品展室，对琳琅满目、技艺高超、艺术性强的作品赞不绝口。镇学区抽组评委，对艺术作品分类进行公正评选，选出了获奖作品。

下午1:00，颁奖仪式开始,镇学区对“优秀少先队集体”“优秀少先队员”“优秀少先队工作者”“优秀少先队辅导员”进行了表彰奖励；对在本届校园文化艺术节中涌现出的优胜单位、优秀节目、优秀指导教师、师生优秀书画、剪纸、手工作品进行了表彰奖励。同时颁发了“互观互学互比”课后服务先进学校奖牌、对优秀指导教师通报表扬；颁发了全镇教案、作业展评优秀个人等奖项。镇学区主任魏春刚在总结讲话中，充分肯定了本届校园文化艺术节取得的成绩，对今后体艺工作提出了更高的目标和要求，他希望全体师生凝心聚力、开拓创新，使体艺工作更具特色，再创辉煌。

本次庆“六一”暨校园文化艺术节的成功举办，充分展示了我镇师生的精神风貌和艺术才华，推动了各校（园）体育、艺术工作的稳步提高，对推动全镇教育教学工作高质量发展起到了积极地推进作用。

在“六一”儿童节来临之际，为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，检验全学区“双减”工作成效，城关镇学区于5月30日举行了庆“六一”儿童节暨第六届校园文化艺术节（小学组）活动，活动以“奋进新时代，喜迎二十大”为主题，分文艺节目表演和艺术作品展两部分进行。学区班子成员、部分小学校长及水泉寺小学全体师生参加了本次活动。

开幕式上，由城关镇水泉寺小学、何家坪小学组成的彩旗队、鼓乐队、腰鼓队、韵律操队等7个方阵的少先队员身着鲜艳整齐的服装，个个精神抖擞、英姿飒爽，齐声呼号逐一走过主席台接受检阅。城关镇学区党总支书记、主任袁永军同志向本次庆祝活动作了致辞，为同学们送上了美好的祝愿。腰鼓、韵律操方阵进行了特色活动展演，孩子们以饱满的精神面貌、新颖的队形变换，充分展示了学校的特色活动以及“双减”工作成效。

文艺节目演出和书画作品展同时进行。全学区各小学精选出17个文艺节目参加了演出，舞蹈节目服饰精美，动作舒展，音韵和谐，语言节目形式新颖，立意深远，感情充沛。26个校园送展的200多幅书画、摄影、手工制作等作品参与展览，师生书画展评中，软硬笔书法，章法严谨，笔法规整，绘画作品布局合理，构图巧致，手工制作精致美观，创意新奇。

本次活动的成功举办，凝聚着城关镇学区全体师生的智慧和汗水，是一次丰富校园生活，提升校园文化品位的盛会，在展示全镇师生的团结协作和奋发向上的精神风貌的同时，也是对全学区“双减” 工作的一次大检阅!

5月30日至31日，东街小学举办了以“喜迎二十大 争做好队员”为主题的校园文化艺术节。本次活动以诗歌朗诵、歌咏比赛为主要表演形势，唱响主旋律,讴歌新时代，激发学生的民族自豪感和集体荣誉感，培养学生对诵读和歌唱的兴趣，让学生在音乐与经典中感受中华文化的魅力，体会时代赋予的使命。

活动现场，朗诵与歌舞交融，高潮迭起，精彩纷呈。同学们以饱满的热情、昂扬的气势、抑扬顿挫的声调、优美动听的音符，表达了伟大祖国的深情祝福，对美好新时代的由衷赞美。诵读主题鲜明突出，内容健康向上，对不同风格的诗文做了诠释和声情并茂的朗诵，诵出了中华经典诗文之美，更诵出了中华民族之骄傲和自豪。

本次校园文化艺术活动，展现了东街小学学生向真、向善、向美、向上的校园文化特质和精神风貌，营造了和谐文明、创新进取的校园文化氛围。通过此项活动，孩子们增进了对诗歌的认识与理解，加深了对音乐的感受与体验，激发了学习的热情与动力，得到了一次难忘的提升与锻炼。在诗与诵，歌与舞的精美演绎中，全体师生享受了一场震撼心灵的视听盛宴，也徐徐拉开了学校庆祝“六一”国际儿童节的华美序幕！

为帮助大班幼儿全面而直观的了解小学学习生活及环境，近距离感受小学的环境、课程设置、学习方式等与幼儿园的不同，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，减少对小学的陌生感、神秘感，以积极的心态迎接小学生活。泾川县第四幼儿园于5月31日上午组织全体大班小朋友到泾川县中街小学进行参观，为幼小衔接上了生动的一节课。

在老师的带领下，孩子们排着整齐的队伍，参观校园里的教学楼、美术室、书法室、音乐室、创客室等多功能室，以及操场、楼道等校园环境。小朋友们走进课堂，仔细的观察寻找小学和幼儿园的不同之处。活动结束后两校老师进行了座谈交流，根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，双方教师就幼儿身心、生活、社会和学习适应及准备的具体做法落实进行了深入研讨。“双向奔赴，共同衔接”让此次活动更有意义和价值，为孩子们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。

为了培养幼儿的艺术修养，引导幼儿积极向上，德、智、体、美全面发展，进一步加强幼儿园特色文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个健康快乐、幸福难忘的”六一”儿童节，泾川县第六幼儿园于5月30、31日上午分别开展了“放飞国粹梦 共创文明城”，“阅伴童年 月润童心”为主题的庆“六一”系列活动。

本次庆“六一”活动，戏曲表演，主要分三个环节进行，第一个环节是各班幼儿戏曲表演，有《京豫荟萃》、《英雄花木兰》、《说唱脸谱》、《小戏迷》，舞台上孩子们个个生龙活虎，把戏曲的精髓演绎的活灵活现；第二个环节是老师的戏曲舞蹈《百花争妍》，老师们用舞蹈展示了我国戏曲文化的博大精深；第三个环节是家长朋友们带来的专业戏曲表演，诠释了戏曲是我国的艺术瑰宝，让孩子们了解了我国的戏剧文化。

阅读成果展示活动根据幼儿年龄特点，通过朗诵、亲子绘本剧表演等形式，精心编排了精彩的节目，活动中孩子们在舞台上大胆展示自己，造型各异，装扮成故事中的角色，惟妙惟肖，用稚嫩的语言和有趣的动作，展现一个个精彩有趣的故事，展现成长的力量，把故事中的世界演绎成了现实，小朋友们可爱、自然且有趣的表演将在场的每一位观看者带入了一个个精彩的故事剧情境中，现场气氛热烈，掌声连连。

本次系列活动不仅给孩子们提供了展示的机会，让幼儿体验到阅读与分享的快乐，同时也搭建了家园互动和交流的平台，碰撞产生共鸣，达成教育共识。

为促进玉都镇学前教育保教质量不断提升，推进科学保教工作深入发展，在第十一个“全国学前教育宣传月”，玉都镇中心幼儿园在5月30日上午举行了“幼小衔接·我们在行动”学前教育宣传月活动艺术成果汇报展演，全园师生参加了本次活动。

本次展演活动分两部分进行全程采用在线直播的方式推送给每一位幼儿家长。第一阶段进行了文艺汇演，园内师生载歌载舞、欢乐无限，通过舞蹈、经典诵读、乐器合奏等，表演的节目精彩纷呈、活泼鲜明；第二阶段开展了师生绘画手工制作展评，各类作品琳琅满目、栩栩如生。

本次展演活动不仅向家长宣传了学前教育政策，促进了家园交流，更是对全园师幼阶段性成果的一次检阅。

主办：泾川县教育局

编审：教研室