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汭丰镇学区举行“解读‘校长书包’,分享管理智慧”主题沙龙活动
为深入贯彻落实习近平总书记系列讲话精神和县教育局“校长读书会”相关要求,把阅读推广作为提高教学质量、提升办学品位、推动教师专业成长、促进学生核心素养发展的有力抓手,助力全民阅读和“创城”行动,4月7日,汭丰镇学区举行了“解读‘校长书包’,分享管理智慧”主题沙龙,镇学区班子成员、各校(园)长、德育主任共计20多人参加。
镇学区主任魏春刚在沙龙开幕式致辞中指出,本次主题沙龙,通过分享交流,让阅读成为习惯,让卓越成就未来。希望大家畅所欲言、深入研讨、互相补充、达成共识,让活动取得实效。
随后开展分享交流,镇学区主任魏春刚、副主任司仁贵、焦家会校长黄彩云作为主发言人,分别对“校长书包”中的《了凡四训》《给校长的建议》《修炼校长力》三本书进行解读,其他与会者围绕自己的治校经历和管理理念,依次参与讨论,发言积极热烈。三十梁小学校长马存俊、中心幼儿园园长丁歆分享了自己的“校长读书会”心得体会。
最后,镇学区主任魏春刚对本次主题沙龙进行了总结。他强调,今天大家齐聚一堂,打开“校长书包”,畅谈教育理想、育人心得,共话教育管理、治校思路,使大家收获颇丰,受益匪浅。希望与会者以这次分享活动为契机,回校后更新管理理念,加强示范引领,带领全体教师享受阅读,引领孩子爱上阅读,共建书香校园和文明校园,全面提升教育教学质量。
红河乡学区举行“互帮互学,携手共进”幼儿园主题教学研讨活动
4月7日下午,红河乡学区组织幼儿园教师在中心幼儿园举行“互帮互学,携手共进”主题教学研讨活动。
研讨活动分为教学观摩、经验分享、集体研讨等部分。观摩了两节主题教学活动,教师赵俊英的大班社会《十二生肖》、薛亚丽的大班社会《地震时不要慌》。观摩结束后,全体听课教师进行了深度研讨,点评了每节课的亮点,同时也提出了合理化建议意见。分享了各自主题教育活动的经验,并交流解答了困惑和问题。教研员何龙就主题教学活动的设计从活动主题的选定、活动目标的设计、活动内容的选择与设计和教师进行交流研讨。要求全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,探究实现全方位“提高幼儿园主题教育活动”的途径和方法。最后,学区主任曹秋鹏对本次活动研讨进行了总结,幼儿园主题教学设计是上好一节课的关键,也是幼儿教师必备的基本素养,教无定法,每个人都有自己的长处,如果能发现自己的长处并把它发挥到极致,那就是成功。
此次教研活动,为教师搭建了一个相互学习、交流分享、反思探究的平台,促进了幼儿教师的专业成长。今后将不断更新教育观念,提升专业能力,让幼儿教育充满智慧与激情!
飞云镇学区举办“三区”支教教师示范课暨语文教学研讨活动
为了充分发挥“三区”支教教师的辐射、示范、带动作用,充分利用优质教师资源,不断提高全体语文教师的课堂教学能力,学习优秀教师的教学新理念和新方法,学区于4月7日组织开展了“三区”支教教师示范课暨语文教学研讨活动。
本次活动由学区牵头组织,由中心小学负责承办。来自东街小学支教的教师朱亚红老师为全体语文教师呈现出了一堂精彩的示范课。朱老师在课堂上体现出了扎实的教学基本功和精湛的教学艺术,将先进的教学理念融入语文课堂教学之中,注重调动了学生的学习主动性和积极性,引导学生认真思考,用心感悟文本,整堂课气氛活跃,师生互动热烈,课堂教学效果良好。示范课结束后,参加示范课观摩的全体语文老师们在学区会议室围坐在一起就朱老师的示范课逐人畅谈了学习感悟,并就自己在教学中存在的困惑问题向朱老师进行了虚心请教,朱老师对老师们所提出的问题逐一进行了深入浅出的解答。同时,朱老师就如何打造高效课堂传授了自己在教学中积累的做法和经验。
本次示范课及教学研讨活动开展圆满收效良好,对提高全体语文教师的课堂教学水平起到了积极的带动和引领作用,飞云镇学区将继续充分利用支教教师这一宝贵教学资源,搭建更多的学习和交流平台,从而不断促进全体语文教师的专业化成长。
主办:泾川县教育局
编审:教研室
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创刊日期:2016年6月2日
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