【教育动态】王村镇教育办开展幼儿教师教学技能大赛&第五幼儿园开展了课堂教学大赛&飞云镇教育办举行全镇教师教案、学生作业展评活动

为全面提升幼儿教师课堂教学技能，进一步提高教师教学活动的组织能力，11月11日至11月13日，王村镇教育办开展了为期三天的幼儿教师教学技能大赛活动，全镇13名幼儿教师参加了比赛。

比赛中，教师们根据幼儿的身心特点，精心设计教学活动，注重激发和调动幼儿学习的积极性、主动性，运用肢体语言、目光、奖励贴等激励幼儿，不断激起幼儿的求知欲，引导幼儿动脑想、动嘴说、动手做，全身心投入到活动中，让幼儿在探索中发现、在情景中体验、在愉悦中学习。课赛结束后，评委组从目标设计、教学形式、活动组织等方面进行综合评价。

本次课赛活动的开展，不仅为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也是一次教学水平的检阅，对幼儿教师教育思想的转变、专业水平的提高，起到积极的示范引领作用。

——第五幼儿园开展了课堂教学大赛活动

为了深入贯彻落实《指南》，进一步提升教师的教育教学水平，规范课堂教学行为，促进教师专业成长，形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，泾川县第五幼儿园于11月2日–11日进行了为期一周半的课堂教学大赛活动。

本次比赛园领导高度重视，专门成立了以梁园长担任组长的领导小组，保教处制定了详细的比赛方案和评分细则，保证了比赛的顺利进行。

在课赛前授课的教师做了充分的准备，运用了新颖的教学模式和教学理念。从教案的一次次修改到教具的创新，从情境创设到活动现场的演练，教师们忙的不亦乐乎。在整个课赛过程中，教师们教态大方、围绕目标，由浅入深，循序渐进的引导，让孩子轻松掌握所学内容。

课赛结束后，评委教师对每节课的流程和细节问题进行了交流、研讨。通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性。

本次课赛活动，对教师而言，不仅是一个展示的平台，更是一次磨炼的机会。教师如同新鲜血液一般给幼儿园带来了活力与激情，幼儿园也为每一位教师提供了学习的平台与成长的机会，相信在我们共同努力之下，五幼的每一位老师都将绽放属于自己的光彩，在自己的岗位上发光发亮。

为加强学校教学常规管理，促进全镇教师规范教学过程，着力更新和提高教师教学设计的理念和能力，进一步提高学生书写质量，培养良好的书写习惯，也为为广大教师提供展示和交流的机会，飞云镇教育办于11月16日在飞云镇中心小学举办全镇教师教案、学生作业展评活动。

通过评比可以看出，绝大多数教师的教案做到了教学目标明确，教学思路清晰；重点难点突出、知识技能、课后反思书写合理；教学手段、教学流程清晰、具体；板书设计、作业布置合理、完整。在作业批改方面，每个细微的符号，每个鲜红的字眼都折射出教师在教学中投入的一片真情。活动中，各校校长及教师之间通过相互交流、相互点评，评审出优秀教案及优秀作业。

通过本次展评活动，推动了教学常规工作的良性互动和取长补短的积极促进作用，有力促进教育教学工作健康快速发展。

为进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，培养学生创造美欣赏美的视角。窑店镇中心小学于11月12日下午举行了“传承经典文化,书写精彩人生”为主题的汉字书写大赛。

本次大赛统一时间、统一地点，统一纸型，统一内容。主要以经典诵读、古文诗词等内容为书写主题。学生对此次比赛表现出极大的热情，全校308名学生全部参与此次活动，所写字体或大气、或清秀、或刚健，充分展示了学生硬笔书法的风采。

学校将以这次硬笔书法比赛为契机，进一步切实加强写字教学，使学生的写字更上一个新台阶，为今后更好的学习奠定坚实的基础。

飞云镇中学召开中期工作总结大会

飞云镇中学于2020年11月13日召开中期工作总结大会，雷映鸣同志主持会议，全体师生参会。

会上，校长杨文宇同志做了以“总结反思谋发展、勠力同心攀高峰”为主题的讲话。他梳理了学校前半期所做的各类工作，分析了取得的成绩及存在的问题，并对下阶段主要工作做出安排。学校对中期考试及前期各类活动中涌现出的三好学生、学习进步生、文明中学生，英语书写比赛、阅读知识竞赛、“庆国庆”主题系列手抄报及果园调查报告优秀学生及文明宿舍进行表彰奖励。学校倡导全体向优秀同学看齐，争做比超赶学、文明创新的合格中学生。董军军和车丽娜老师就理科和英语学习从学习的重要性、自信心及如何进行有效的分层学习等方面对同学们做出了科学指导。同时，三级优秀学生代表就学习方法和大家进行交流发言。

最后，雷映鸣同志对大会作出总结。此次总结大会为学校下阶段的工作指明了方向，全体师生将继续以饱满的热情、昂扬的斗志，勠力同心向下一个目标迈进，确保教育教学工作再上新台阶，取得新发展。

合道中学开展学生礼仪规范习惯养成主题教育活动

为培养学生良好的文明礼仪和行为习惯，营造优良校风和学风，近日合道中学开展“最美自己”主题教育周活动。各班采用主题演讲、校园广播、视频收看、主题辩论、签名承诺、专题讲座等形式宣讲学习《合道中学学生礼仪规范》《合道中学学生守则》《合道中学学生日常行为规范》。活动内容生动鲜活，活动形式深受师生喜爱，活动既增强了教育的实效性，也活跃了校园文化生活。

经过本次活动的开展，学生们进一步规范了行为习惯，切实提高了学生们的文明素养，使德育工作落得实、有成效。

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