【教育随笔】完雪燕：捧着一颗心来，不带半根草去

作为一个教育人，我总会想：为什么有的孩子爱读书？而有的孩子看到书会敬而远之？为了让所带班级的孩子爱上读书，我给所带班级的孩子推荐了《草房子》、《狼王梦》和《野芒坡》等许多有意思的书，并在闲暇时间读书给他们听。为了让我的孩子也能喜欢上读书，在家里我也尽可能捧起书和孩子一起读。近段时间有幸细读了《兔之眼》这本书，读着读着我就被书中的故事深深地吸引了。小谷老师对特殊学生的爱深深感动了我，让我明白了做一个有温度的教育人是多么可爱。

文中的小谷老师是一位刚毕业不久的美女老师，她是个普通医生家的独生女，从小被父母呵护着长大。所以刚开始面对状况百出的学生的时候，或者是问题无法解决地时候，她会难过地哭，无助地哭，甚至觉得无法从事教师这份职业。但善良的她伤心过后并没有因此颓废，她积极寻找问题的根源，爱孩子，走进孩子的心灵，就是她的法宝。如：她妙趣横生的作文课，尊重和理解铁三的特殊性格，陪着铁三养他最爱的苍蝇，对垃圾站的孩子们很关心，没有丝毫厌恶之情，帮孩子们收废品，想尽办法为孩子争取上学的机会……她对每个同学都注入了满满的爱和包容。

书中的铁三是个性格有缺陷的孩子，他没有父母，只有爷爷，他不爱说话，平时对谁都爱答不理，他不爱学习，但对他嗜爱如命的苍蝇一点都不马虎。就这么一个问题百出的孩子，书中的小谷老师并没有放弃他，她用爱创造了教育的奇迹，她的故事告诉我们，没有爱，就没有教育。

犹记得前段时间开家长会时，有一个问题学生的家长告诉我她的孩子无心学习，所有的小心都用到了追星上，我问她看到那些追星的笔记她是如何解决的，他告诉我见一次扔一次。我为此很烦恼，怎样才能让这个孩子收心学习呢，很明显强制是解决不了问题的。后来我们办公室有个老师告诉我，不如和孩子就追星这个问题谈一谈，以此鼓励她上进，我顿时有点茅塞顿开的感觉。通过做功课，和孩子交心，我觉得收效颇丰，当天数学老师就夸她进步神速，竟然布置的所有题都做对了。经过近段时间的观察，她的进步显而易见。为此我也欣慰不已，原来用心的、有温度的教育会很容易地帮我们解决教育中的很多棘手问题。

书里面还有几个老师，如：足立老师、折桥老师，他们不歧视学生的出生，关爱垃圾站的孩子，让我想到了他们是一群多么可爱老师。他们宽容，有爱心，有童心，有毅力，有创造力，一切都从学生的角度出发。孩子在他们的影响下不再拒之千里之外了，他们成了朋友，孩子也成长起来，进步起来！

作为一名新世纪的教育工作者，应把爱洒向学生，尤其是特殊的学生，只要我们满怀信心，充满爱心，特殊的学生也会与其他学生一样，在各方面都得到发展，成为我们社会所需要的有用人才。让我们像书中的小谷老师一样：“捧着一颗心来，不带半根草去，”努力做一名有温度的教育人。

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