泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
编者
衡水,被誉为高考圣地,从那里走出了无数优秀学生。为探寻其中奥秘,2019年11月8日至10日,泾川县教育局组织了全县教育系统23名人员参观了衡水十三中、衡水二中、衡水市武邑中学。参观归来,收获颇丰。我从三个方面对本次学习情况作以汇报交流。
——赴衡水学习心得
泾川县高平中学 史培森
一、虔诚学习的足迹
11月8日早上5点10分步行赴衡水十三中观摩衡水学生早操、早读。5点10分,十三中已经灯火通明,学生快速跑动,穿过操场,个别学生高举笔记本,站在操场大声朗读。之后开始跑操,每班三名学生领跑,两名护旗,班主任在旁边组织陪跑。每班是一块移动的方阵,动作整齐划一,口号穿透力强,之后,我们观摩早自习,早自习的组织形式根据年级的不同而呈现不同的状态。高一学生站立大声诵读;高二学生坐着大声诵读;高三学生坐着默读。8:30分,我们又来到了十三中,首先参观学生宿舍,每个宿舍16名学生,宿舍干净整洁。宿舍的布置很独特:有励志标语、父母寄语、班主任寄语、名言警句等。9点,激情跑操开始,跑操前几分钟学生们高举背诵篇目,激情诵读,之后开始跑操,步伐整齐,声音洪亮。9点20开始听课,老师多数都是年轻有朝气的女老师,知识渊博,精力充沛;学生着装统一,注意力高度集中。10点20听报告,高三包级主任袁世敏做了详细的报告。袁主任重点谈的是如何做好一位班主任,受益匪浅。14点乘车赴武邑中学参观学习。这所学校绿树成荫,生机勃勃。学校领导做了题为《抓常规、促规范、科学备考》的报告。15点40,武邑中学的各学科备课组长分享了高考备考策略。
11月9日9点30我们乘车来到了衡水二中。当天,有来自全国各地的近三万多名师生集中参观了此校。之后我们聆听了学校做的题为《德育,学校教育的灵魂》的报告。报告之后,我们来到操场观摩二中的“天下第一操”。跑操前,学生们以班级为单位,高举诵读内容,开始诵读。一分钟后,老师宣布开始跑操,步伐整齐,声音洪亮。10点到下午5点,我们观摩了衡水二中的课堂,听取了各个学科的学科备考经验交流以及中层管理经验交流。
11月10日8点30到11点30听取了衡水中学教务主任王文霞做的题为《倾听生命拔节的声音》的报告。内容主要为:如何利用科任老师的合力建设班集体;如何鼓励学生、挖掘学生的活力;掌握技巧帮助学生调节情绪,提高成绩;尖子生培养的重大作用及具体措施;重点生管理、重点班带班策略。
二、我所感受到的衡水“三强”学校
1.衡水十三中
衡水十三中是衡水市教育局直属三所高中之一,是衡水模式的经典代表之一。
衡水十三中典型办学理念和目标是“低进优出”,虽无一流生源,但创一流佳绩,高考成绩一步一个台阶。在教学实践中,十三中的激情跑操、课前一支歌、楼道文化,四自德育模式等特色德育和本真教育,被全国多地高中作为励志教材借鉴。随着学校逆境突围,强势崛起,吸引来全国各省市大批教育参观团,学校年接待访问人次不断刷新。目前,全国已有28省份教育同仁10万多人次参观来访。
衡水十三中独具特色的“本真教育、激情教育”,精细化的校园环境,人文化的管理细节,浓厚的教育教学氛围受到参观来宾的广泛称赞。学校的拾金不昧角、感恩励志教育等活动广受媒体关注。文明餐桌活动做到了3000名学生就餐后餐桌干干净净。
衡水十三中在没有生源优势的前提下,优化管理,激情创业,彰显“低进优出”教育品牌,使更多的学生在这里享受了优质教育,成为衡水高中教育的崭新旗帜,树立了“薄弱学校逆势崛起、后来居上”的办学典范。
2.衡水二中
衡水二中创建于 1996 年,是衡水市直两所省级示范性高中之一。衡水二中独创“原生态教育”理念,树立“低进优出”办学品牌,积极推行“励志+养 成”的双优德育模式,实现了使非特优学生成特优人才的教育目标,被权威教育机构评为“最受清华北大青睐的全国四强高中”。衡水市政府将二中作为衡水城市的名片,二中经验传遍全 国。人民日报、新华社、中央人民广播电台、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教 育报、人民网、新华网等百余家媒体曾对学校办学业绩做过集中报道。
衡水二中的典型办学理念和目标是用励志教育成就学生青春梦想,用养成教育塑造学生工匠精神,以责任教育培育学生家国情怀,虽无一流生源,但创一流佳绩,高考成绩一步一个台阶,将数百名毕业生送进了清华大学和北京大学,超过 30000名学生进入 985、211 重点大学。2019 年高考,衡水二中在“超越永无止境”校训精神指引下再次彰显非凡实力,106人被清华北大录取,实现了高考成绩连续大幅攀升后的又一历史性跨越。
衡水二中短短时间内实现了迅速跨越崛起,高考成绩稳居全省巅峰,成为全国知名高中学校,被外界誉为“全国低进优出第一校”,国内众多地区重点中学前来探秘“低进优出”教育品牌,被称之为“二中现象”。2018 年高考再创辉煌,101 名同学被清华、北大录取。
衡水二中在课堂教学中提出四“主”理念、四“五”策略、四“有”要求,“四改造、一反思”来打造高效课堂,践行“原生态教育”理念,并建构了“养成+激励”的双优德育模式,“天下第一操”“快乐备考”等则成为多地励志教材。短短时间内实现了迅速跨越崛起,多年高考成绩稳居全省巅峰,成为全国知名高中学校,被外界誉为“全国低进优出第一校”,国内众多地区重点中学前来探秘“低进优出”教育品牌。
3.衡水市武邑中学
河北武邑中学作为河北省示范性高级中学,其办学经验突出地体现了党和国家提出的“立德树人”的发展战略。特别是学校坚持“率先垂范,让执行激发使命;民主开放,让执行点燃热情;标准管理,让执行走向精细;服务在先,让执行更具温度”的四大办学思想,使教育教学成绩连创新高。连续四年位居全省县级中学榜首,跻身全国百强中学的先进行列,连续三年成为清华大学生源基地。2016 年、2017 年、2018 年、2019 年连续四年被清华大学授予“清华大学生源中学”。走出了一条鼎力办好人民满意教育的特色发展道路。
衡水市武邑中学,连续多年在教育教学、课程构建、素质教育、文化建设、艺术体育、高考成绩、硬件建设、后勤服务等方面,实现了又好又快的发展,在办好人民满意教育的道路上取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣膺“中国十大品牌中学、全国百强中学、全国教育科研先进单位、全国道德示范基地、中国卓越学校、清华大学生源中学”等多项称号,成为河北省高中教育的一面旗帜。
三、我最深刻的感悟——我们能做的事
1. 快节奏的学校生活
这几所学校的学生无论是跑操,还是上厕所都会小跑起来,楼道里没有学生慢悠悠的身影,更不会出现闲聊的情况。快节奏很容易感染他人,也能培养学生抓紧时间、提高效率的学习生活习惯。因此,在以后的教学中,要让学生逐步调整学习进度;在管理学生内务时,要求学生速度要加快、要有效率。
2.丰富多彩的楼道文化
这几所学校的楼道文化丰富多彩。包括名人名言、优秀学生简介和优秀学生试卷示范。在这样得到氛围中,我们每个人都会不自觉的被陶醉。环境的熏陶是潜移默化的,对人的改变更是内在的。在今后的学生管理中,我要换一种思路,把学生好的一面展示出来:各科前10名、总分前10名、文明学生标兵、优秀班干部、文明宿舍等,让学生在相互竞争中共同进步。
3.干净整洁的宿舍环境
这几所学校统一实行封闭式管理。因此,住校学生特别多。但是他们的宿舍给人的感觉非常整齐。没有行李箱何杂物,床底下只放脸盆和鞋。并且宿舍会提供热水和浴室,为学生提供方便,节约更多的时间学习。每个宿舍都有自己的宿舍文化,有的贴名言、有的拉条幅,时刻激励自己学习。在宿舍楼门口公示学生犯错误扣分量化情况,警示学生少犯错误。
4.学生管理,注重细节
衡水的班主任特别注意与学生的交流。把心交给学生,用爱心浇灌爱心,用灵魂开启灵魂。班主任会记住每个学生的生日,给学生关怀和爱护。老师还会给学生买水果、包饺子等,正是通过各种形式的交流,拉近了师生的距离。
5.激情教育与感恩教育相结合
激情教育,感恩教育也是我在本次学习中感受最深的。没有激情就没有活力。如何激发学生激情?如何保持学生激情?他们的做法是:通过校训、校歌、班训、班歌等方式来激发学生激情。感恩教育也必不可少,通过一系列感恩教育活动,让学生学会感恩:感恩父母、感恩老师、感恩同学,让学生发自内心的有学习的欲望,将激情教育与感恩教育相结合。
通过三天的参观学习,我感触颇深,也发现了自己在教育教学中的不足,我一定会以本次学习交流为契机并结合自身和学校实际,搞好教育教学工作,为学校社会交出一份满意的答卷!
●End●
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