泾 川
教 研
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倾情教育?启迪未来
最美好的相遇
——我读《爱的教育》有感
泾川县中街小学四四班 梁蕾
我读过许多书，其中最喜欢的一本书就是《爱的教育》。喜欢它，是因为它的语言亲民，用日记的形式随意又完整地记录了书中主人公安利柯小学四年级一年中欢乐的，悲伤的100个感人的故事。读起来特别打动人心。喜欢它还是因为那9个震撼人心的“每月故事”，它就像一把小刀一样，深深的把故事雕刻在我的心上。里面刻着对祖国、父母以及朋友的爱，让我永远难忘。
《爱的教育》的书名使我陷入了沉思，在这五彩斑斓的世界里，爱究竟是什么？它是什么意思？她蕴含着什么意义？带着这些问题，我与一个和我同年级的意大利小学生安利柯一起跋涉去探索未知的答案。
其实身边并不缺少爱，缺的是发现爱的眼睛。如果人们慢下脚步，多观察观察周围的新事物，也许就会发现爱的意义其实已经融入到了生活和生命里。就比如父母的爱，对子女总是不求回报的付出。当我们陷入困境，没人帮助，没人支持时，是父母在身边陪我们走出困境。
《爱的教育》，我是一口气读完的，它很让人感动，虽然我没有流眼泪，可我已经受益非浅。吸引我的并不是它的文学价值，而是在于作者用又平凡又细腻的笔法写出了发生在主人公身上的亲子之爱，朋友之谊，师生之情，乡国之爱……这本处处洋溢着爱的儿童小说，寄蕴含了伟大的感情，又蕴含了高尚的品德。
爱，是一种真诚的教育情感的升华。虽然每个人的人生经历不同，但无论怎样，每个人的经历中总有一件非常让人感动的故事，让我在感动的同时启发了我对爱的一些思索。
身边还有许多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人伤心时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更美好！
指导教师：毛夏敏
教师点评
1、本文写作风格朴素，小作者读书认真、深入,既能读进去,又能想进去。小作者正确把握了名著的主题思想,感悟到了名著的深刻内涵。
2、小作者行文思路清晰,首先能对文章内容进行准确概括,并能引荐名言对作者进行评价,最后有条理的道出自己通过这篇文章所得到的启示,是一篇相当不错的文章!
3、文章条理清晰,紧扣题意,内容完整,值得推荐。
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创刊日期：2016年6月2日
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