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【二十四节气】“立夏见夏,万物生长”——立夏

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叮咚!

幼儿园来了一位神秘的不速之客

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这是·什么呀?

午后散步时光,

小朋友发现了

一位“不速之客”。

它是谁呢?


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快看!这是什么呀?

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是毛毛虫吗?

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这是小蛇吗?

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这是蚯蚓,因为立夏马上要到了,下过雨后,我们经常可以在地面上看到蚯蚓哦!

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老师,什么是立夏呀?



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看到孩子们十分感兴趣,于是我们追随他们的兴趣和关注点,开启了一场探秘之旅。




立夏知多少

01师幼探秘  欢乐立夏

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到底什么是立夏?

孩子们在老师的引导下,

对立夏有了初步的了解。





02立夏三侯

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蝼蝈鸣

蝼蝈,蝼蛄也,适宜温暖潮湿的环境中,随着蝼蛄的鸣叫,夏天的味道浓了。

蚯蚓出

蚯蚓是地地道道的阴物,生活在潮湿阴暗的土壤中,当阳气极盛的时候,蚯蚓也出来凑凑热闹。

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王瓜生

王瓜是华北特产的药用爬藤植物,在立夏时节快速攀爬生长,六、七月会结红色的果实。


指南》中提出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展探究能力。当我们发现孩子们对立夏有着强烈的好奇心和探究欲时,便鼓励他们一起调查,丰富对立夏的认识。

孩子们知道了:立夏是二十四节气中的第7个节气,夏季的第一个节气,立夏表示即将告别春天,是夏天的开始。民间有很多立夏习俗:斗蛋、称人、吃立夏饭……


快乐寻立夏

了解了立夏的特征与习俗,孩子们走进自然,寻找立夏的变化,感受立夏的特征。


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——————–   “立夏
藏在变化的植物里


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著名教育家陈鹤琴提出:大自然、大社会都是活教材。孩子们走进大自然,仔细观察、认真寻找,通过看一看,摸一摸、闻一闻…..很快就发现了很多有趣的立夏变化与特征,孩子们开心且满足。


立夏趣体验

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欢乐立夏,

  趣味游戏,

  我们在体验……

  绘蛋、斗蛋、品鸡蛋,

  称体重、唱儿歌,

  在丰富的活动中感受立夏。



01立夏绘蛋巧手忙

一大早,孩子们带着自己的蛋宝兴致勃勃地来到了幼儿园,想给光溜溜的蛋宝“打扮、打扮”,让它们也能美美的过节。大家拿起画笔,天马行空地为自己的蛋宝进行了彩绘,瞧!一个个独一无二的彩绘蛋宝宝诞生了。

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02立夏斗蛋欢乐多

“斗蛋”是立夏的习俗之一,也是孩子们最感兴趣的活动环节。当老师讲完“斗蛋”的规则之后,斗蛋比赛如火如荼地展开了。

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“耶,你的蛋裂了,你输了!”“我的蛋可厉害啦,它能战胜你的蛋!”“哈哈,你的蛋一碰就碎了”……小朋友们七嘴八舌地说着,大家都沉浸在“斗蛋”带来的欢乐中。

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在此起彼伏的“砰砰”声过后,

蛋完好无损的继续再战。

赛过几轮后,

 “蛋王”在孩子们的注视中终于诞生了。

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输了的小朋友也别灰心哦,让我们明年再战!


03立夏称重讨吉祥

古时立夏有“称人”之俗,这里蕴含着古人祈祷着平安度夏的美好期望。宝贝们吃的饱饱的,站在秤上,体会着古人在立夏时称人的乐趣。


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04立夏粥

立夏粥是湖南耒阳的汉族小吃,属于立夏节气的民间食品,长久以来成为耒阳一绝。立夏正是插秧时节,农作辛苦,各家各户就熬制立夏粥,以表达对丰收的美好祝愿。
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05立夏儿歌齐声唱


夏天是彩色的

夏天是温暖的

夏天是热闹的

夏天是美丽的

让我们一起用儿歌来探索夏天的美妙吧!

【立夏】的收获


你好呀,立夏
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春意藏,夏渐浓,

伴随立夏而来的,

正是万物勃发之势。

让我们与春日作别,

在夏季静默生长,奋发向上!


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立夏之美,在于传承。在体验立夏这一节日节气的活动中,孩子们感受到了探索的快乐,更让节日节气“包裹”着传统文化,在孩子们的心中生根、发芽。





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图文编辑:果果三班
责任编辑:卢卓 杨秀举
审核:林宏琴 侯岳燕
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文章转载自微信公众号:烟台市芝罘区只楚中心幼儿园

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