为贯彻落实《3-6岁幼儿学习与发展指南》,同时也为了响应全国学前教育宣传月主题:“倾听儿童 相伴成长”,2023年12月20日下午,一场温馨而富有意义的小班家长沙龙活动在广州市花都区幼林培英幼儿园(香樾园区)成功举办。此次沙龙活动特邀嘉宾心理咨询师、结构式家庭治疗师、家庭教育指导师黄永平校长与幼林培英幼儿园6个园区的小班家长代表深度交流,共话高质量陪伴。参与活动的还有幼林培英幼儿园毕丽容园长及各园区小班教师代表。本次活动的主题为“倾听儿童,相伴成长”,旨在通过家园共同探讨如何更好地陪伴孩子成长,为孩子们提供更高质量、更有意义的陪伴。
活动现场,主持人高毅副园长首先向家长们介绍了活动的目的和流程,阐述了本次活动的重要价值。通过积极与家长互动游戏,让家长关注陪伴的形式和质量。在家长们的游戏分享中,我们看到了家长对陪伴的认同,但是也看到大家对陪伴孩子的正确方式感到困惑。
随后,家庭教育、正面管教高级讲师黄永平校长与家长面对面谈“什么是高质量陪伴?怎样进行高质量陪伴?”沙龙过程中,黄校介绍了小班儿童心理发展特点及规律,特别强调小班幼儿的感受能力极强,但解释能力极差的这种心理发展特点。而长期处在催促、冰冷、高压的家庭环境中的幼儿,尤其可能会在青春期表现出来逆反等心理问题。所以,家长在亲子关系中,要注意调整好自己的情绪,避免就对孩子的发展造成影响。黄校通过讲解和案例分析,鼓励家长积极换位思考,帮助家长了解孩子在小班年龄阶段的发育特点和常见问题,通过分享,建议家长在亲子关系中持续保持身体拥抱、情绪稳定、语言温暖等多种方式科学育儿。
在沙龙活动中,家长们纷纷发言畅谈。黄校耐心指导家长如何应对孩子成长过程中的各种挑战,呼吁家长在陪伴孩子的过程中,注重互动质量、关注孩子需求、培养孩子能力,引导家长认识到高质量陪伴对孩子成长的重要性,让家长们更加深入地了解孩子的需求和发展方向,更加深刻地认识到自己在孩子成长过程中的重要性。
活动最后,家长们与黄校进行了提问互动。家长们积极向黄永平校长请教,就孩子成长过程中的困惑和问题寻求专业解答。黄永平校长解答,为家长们提供了有针对性的建议和指导。最后,活动在一片欢声笑语中落下帷幕。
本次小班家长沙龙活动取得了圆满成功,得到了广大家长的一致好评。通过互相交流和学习,促进家园之间的合作和理解,提高了对高质量陪伴的认识,育儿观念得到了更新和提高,共同为孩子们创造一个更加美好的成长环境。相信在未来的日子里,家长们会更加注重高质量的陪伴,为孩子们的成长创造更加美好的环境。
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文字编辑|贺秀云
图文排版|范秀茹
审核|高毅 刘娟娟
文章转载自微信公众号:广州市花都区幼林培英幼儿园










