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研途有你 | 春日·拿起一把“云”钥匙,共探师幼有效互动的N+1种可能

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春日·拿起一把“云”钥匙

共探师幼有效互动的N+1种可能

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花香日益袭

春意将弥漫

一群人,一个团队

正勇敢而坚定地朝着春天的方向前行


202233怀揣着热学之情,大丰区学前第三共同体十三所成员园在城东实验幼儿园的牵头下南京师范大学张永英教授赴云端之约。在温暖的问候之中,我们正式开始了本期“互动还是干扰?——支持儿童学习与发展的有效师幼互动策略”的主题学习活动。

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老子云:“为学日益,为道日损,损之又损,以至于无为,无为而无不为”师幼互动也一样张教授从有效互动为什么重要什么是有效互动如何判断开展互动时机除了提问还有哪些有效互动策略四个方面出发分享了一系列真实生动的案例场景带领大家通过互动来学习成为有效的教师敢于放下自我做好“减法”,对儿童充满好奇又勇于探索,从而成为懂儿童的教师因为懂儿童才可能与儿童保持同频共振,进行有效互动。


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在张教授一个半小时的讲座里教师们潜心聆听,思悟前行,认真地记录下每一个有趣的案例每一句精彩的分析,收获满满,充盈心间。


共同体成员园:

博雅幼儿园

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西团镇中心幼儿园

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丰达幼儿园

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东方路幼儿园

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大丰外国语幼儿园

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新双丰幼儿园

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方强幼儿园

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苗苗幼儿园

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金墩幼儿园

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新丰中心幼儿园

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维尔森幼儿园

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大龙幼儿园

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没有什么比停下来倾听和积极回应儿童更重要把握好“互动而非干扰”的度,是我们作为教师孜孜追求的教育之道。教育是一条漫漫长路,学海无涯,学无止尽,我们愿意脚踏实地的前行,与儿童一起学习,向儿童学习,努力提高教育教学能力,促进教师专业成长,不辜负每一个花开的日子


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-END-


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撰写 | 王  笛

排版 | 严浠齐

审核 | 沈雪梅




文章转载自微信公众号:大丰城东实验幼儿园

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