小房子，大探秘
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一房一世界，一屋一风景
房屋是人类居住生存的地方
让幼儿在自由的表现中
丰富有关房子的经验
享受创造的乐趣！
房子是孩子生活中随处可见到、接触到的建筑，孩子们每天都在和房子打交道，在成长中不断接触各种各样的房子。孩子们暑假出去旅游时见到了各种不同的房子，开学来跟同伴进行了分享，一分享起来都很兴奋，慢慢的开始提出一些问题，所以我们决定和孩子一起探索房子的秘密。
入园晨间游戏时，孩子们聚集在一起在讨论着什么，让我们走近一听：
你看，这是我搭的房子，跟我们家一样，高高的，我们家住六楼。
我也要搭一个房子，我们家只有一层楼，但是很大。
我们家两层楼，我们家的房顶尖尖的。
我见过的房子
“我看见的房子是三角形的。”
“有的房子是半圆形、方形的。”
“我见房子在水上。”
“老师你看我拼的厉害吧”~
我想知道
“房子为什么不会倒”
“为什么房子有烟囱？”
“为什么船上有房子？”
“房子是怎样建造的？”
房屋调查表
经过前期孩子们对房屋的疑问和兴趣，我们准备通过调查表的形式，让幼儿与家长共同合作，让幼儿对房屋有进一步的了解。
小动物的房子
通过调查孩子们不光知道了房子的名称和用途，也知道了原来小动物也有自己的房子，那我的房子呢？
《越造越好的房子》
原来房子不是一开始就长这样的，以前的房子都是草房子、泥房子、泥砖房，这些房子虽然夏天很凉快，但是冬天很冷，卫生很差，经常有老鼠、蛇。现在我们住的都是由水泥、沙子、石子和水，和其他材料拌和而成的钢筋混凝土的房子。这些房子又坚固又卫生，能住很久哦!并且我们的房子还有不同的用处呢。
不同用处的房子
世界各地的房子
世界那么大，我想去看看，世界不同国家也有不同的房屋，让我们一起来欣赏一下吧！
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幼儿从家庭来到幼儿园以后，对于孩子们来说这是离开家庭步入社会的第一步，所以孩子们对幼儿园的房子也有自己的想法和感受。她们用小小画笔表达心中的幼儿园，并结合图片说说对幼儿园房子的了解和喜爱。
金秋绘画展
斑斓的色彩、稚嫩的线条，夸张的造型、多元的创意，当美术遇见创想，当色彩遇见故事，笔尖流转的是五彩斑斓的天马行空，是孩子们对世界最好的认识与期许，我们迎来了幼儿园第五届“ 爱育，稚绘童心”金秋绘画展盛大开幕，我们班的绘画大主题是《妙妙屋环游记》，其中包括《3D立体房子》《玫瑰小镇》等作品，让孩子在感受创造美的同时体验不同房屋的与众不同。
折纸《房子》
设计师设计的房子
孩子们都成了小小设计师，在折纸房子上进行了自主装饰，希望自己以后也可以盖一座这样的房子，为了让幼儿了解房屋设计师的职业，我们进行了设计作品的欣赏，孩子们说了说自己最喜欢房子其中的哪个设计，提高幼儿的语言表达能力。
未来我设计的房子
孩子们是祖国的花朵是民族的希望，孩子们在成长的过程中都有自己的梦想，每个孩子都想拥有一间独一无二的房子，他们的房子又会是什么样的呢?瞧，孩子们发挥自己的奇思妙想，设计出各种各样有趣、新奇的房子，机器人房子、西瓜房子、蘑菇房子，在水上建房子等等。
房子不仅带给我们安全，也给予我们温暖，建筑工人非常的辛苦，从基础施工到插接模块再到浇筑混凝土每一步都需要认认真真去完成，我们一个个小小“设计师”们也有自己的想法了，她们也想设计一栋栋特别的房子，认真进行思考和搭建，接下来小设计师们要搭建房子啦!
我们不仅能设计房子、搭建房子，我们还能玩出花样呢！我们通过五大领域， 科学领域的房子拼图，健康领域的《跳房子》，艺术领域的歌曲《粉刷匠》语言领域的《三只小猪盖房子》，从不同的角度促进幼儿感情、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
房子拼图
跳房子
我是一个粉刷匠
三只小猪盖房子
本次班本课程活动–《“屋”彩缤纷》，以幼儿的生活经验为基础，将幼儿的差异性与幼儿的真实生活引入到形象生动、内容丰富、探索新的生态课程资源，结合本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好和家庭资源，激发幼儿的感官和思维。让教育回归孩子生动活泼的日常生活。本次活动借助家庭资源，帮助孩子们打开了更宽广的视野，积累了丰富的经验。在活动中，我们看到的是孩子们身处活动时的热情和蕴藏着的教育价值。
– 济南市钢城区实验幼儿园 宣 –
