活动名称:不认输的小火车
活动领域:音乐(歌唱)
活动班级:大五班
执教教师:
活动目标:
1、理解歌曲内容,学唱歌曲。
2、知道面对困难要树立信心,克服困难。
3、感受歌曲流畅、欢快的风格。
一、听火车声音,谈话导入活动
教师:小朋友们,听?这是什么声音?(播放课件火车声响由远到近)
教师:火车是什么样子的?你们在哪里见过火车?
教师:瞧,火车他来啦(出示课件火车过桥、隧道、爬坡等图片)小火车的本领可大了,今天老师还带来了一首关于小火车的歌曲,想听吗?
二、欣赏歌曲,理解歌曲内容
1、教师完整播放歌曲,幼儿倾听
教师:歌曲里你们都听到什么内容?
2、播放第一段歌曲,幼儿结合图片,理解歌曲内容
教师:小火车遇到什么困难了?歌词怎么说的?
3、播放第二段歌曲,幼儿结合图片,理解歌曲内容
教师:小火车是怎么客服困难的?歌词怎么说?
4、再次完整播放歌曲,幼儿跟唱
教师:那我们现在再来听一遍歌曲,你们可以小声的跟着哼唱
三、幼儿学唱歌曲
1、教师弹钢琴分句教唱歌曲
教师:刚才我们学习了歌词,那现在要让你们来学唱歌曲了。老师唱一句,你们唱一句。
2、教师带幼儿齐唱歌曲
教师:现在我们一起来唱一遍,会唱的地方唱大声一点。
3、教师带幼儿做动作齐唱歌曲
教师:这一遍我们要边做动作边唱歌,你们想一想小火车是怎么开的。
4、分析歌曲的情绪,有感情的歌唱
教师:当小火车遇到山坡,爬不上去的时候心情怎么样?那我们要怎么来唱呢?
当小火车加油努力克服困难的时候,它的心情怎么样?我们要怎么来唱?
四、歌表演,结束活动
教师:刚才我们学习了歌曲里面小火车的心情,那我们做动作的时候要把那种心情表现出来,现在老师播放音乐,我们一起边唱歌边做出动作。
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