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为了探究在早操活动中培养幼儿音乐核心素养的策略与方法,2024年4月26日,成都市双流区胜利幼儿园承办了成都市学前教育教研第二联组(音乐组)2024年第1次(总第13次)教研活动。

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成都市教育科学研究院阮頔秋老师、双流区教育科学研究院学前教育研究室曾云莉老师莅临现场指导,成都市音乐联组成员、成都市双流区胜利幼儿园音乐组教师参加了本次活动。

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PART 1

观早操


首先,成都市音乐联组成员观摩了胜利幼儿园中大班早操活动。

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中大班孩子蓬勃的朝气、抖擞的精神和干练的动作深深吸引了联组成员的目光,大家情不自禁地为孩子们点赞。

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PART 2

专题讲座


接着,成都市音乐联组成员、胜利幼儿园园长李隽进行了题为《乐伴早操  悦享成长——早操活动中幼儿音乐核心素养培养的探索与思考》的专题分享。

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李园长从早操活动中幼儿音乐核心素养培养的价值、现状、突破、成效四个方面进行分享,以“学、定、选、剪、调”五步法详细阐述了胜利幼儿园在早操活动中培养幼儿音乐核心素养的具体做法。

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PART 3

交流分享


随后,成都市音乐联组成员围绕早操现场与专题讲座进行了交流分享。

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大家认为胜利幼儿园围绕早操活动开展的幼儿音乐核心素养培养具有积极意义


一是早操音乐选材用心,展现了早操音乐主题的多元化;

二是园长亲手抓教研,体现了胜幼团队认真、扎实的教研态度;

三是从幼儿的肢体动作和情绪状态可以明显感受到幼儿对音乐美的感受、欣赏与表现。

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同时,联组成员也提出了进一步挖掘音乐曲风多样性,中和快节奏音乐与慢节奏音乐以及增加幼儿动作创编自主性等建设性建议。

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PART 4

专家点评

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最后,成都市教育科学研究院阮頔秋老师对本次活动进行了点评,阮老师肯定了胜利幼儿园采用科研思路研讨早操活动中培养幼儿音乐核心素养的做法,也很欣喜能看到在早操活动中老师有爱,儿童有光。

同时,阮老师也提出了以早操活动为出发点,逐步培养一日生活中幼儿音乐核心素养的期待。

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以教促研,以研优教;一次教研,一次提升。本次教研活动于胜幼而言,只是跨出了第一步,接下来胜利幼儿园还会继续对早操音乐提档升级。相信胜幼老师和孩子一定会怀揣对音乐的喜爱,扬起风帆、积攒收获、不断成长!

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【资料】保教办

【初审】高孟贤

【复审】郭净

【终审】李隽

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文章转载自微信公众号:成都市双流区胜利幼儿园

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