[七彩 · 成长]“聚力同行 研思共进”——中和五幼2023年秋季学期教研工作总结

# 第四期 #

 教研主题：《发放幼儿调查表，分析幼儿反馈》

      为了更好地了解幼儿的想法，关注幼儿的兴趣点，因此教师发放了幼儿游戏调查表。基于幼儿的游戏调查表教师展开了分析研讨。

 # 第六期 #

教研主题：《趣玩泥工—用幼儿的视角打开思路》

      教师要当好幼儿的伙伴和引导者，必须要“会玩”，老师们带着“假如我是孩子”这样的角色定位，走进泥巴区，亲身体验，用幼儿的视角打开思路，让户外区域游戏变得更有深意。

 # 第七期 #

教研主题：《让“泥”好玩—共讨互研》

      教师们结合亲身体验对活动中泥巴如何收纳取放、各年龄阶段幼儿适合开展哪些玩泥活动、玩泥有哪些技巧、可以添加哪些辅助工具、如何丰富幼儿玩泥游戏等一系列问题，展开了激烈的讨论。

# 第四期 #

 教研主题：《阳光体育游戏—现场观摩》

     根据《3—6岁儿童发展指南》健康领域目标，老师们针对体育游戏八大运动技能展开了深入探索，对各技能的动作要点及指导要点进行了研讨，并提供现场进行观摩学习，通过亲身体验，老师们对各项运动技能有了更深入的认识。

 # 第六期 #

教研主题：《幼儿园体育游戏大循环活动设计的研讨》     

      教师如何做到让小朋友全面发展？根据幼儿年龄特点以及相关理论支撑，我们初步设计了户外体能大循环游戏。

 # 第七期 #

教研主题：《阳光户外体育游戏二次场地的规划和设计研讨》

根据幼儿游戏情况，老师们查阅理论资料，积极参与、畅所欲言，提出自己的见解，将幼儿宽敞的操场、大面积的平坦区域作为运动场地，还将容易忽视的边边角角全部开发利用起来。

 # 第八期 #

教研主题：《阳光户外体育游戏的材料摆放的研讨》

      如何运用体育器械提高活动质量？老师们根据幼儿的年龄特点，在体能大循环设置了符合幼儿身心发展需要的户外体育项目“翻越轮胎山”、“云梯行走”、“过独木桥”等，多方面发展幼儿的钻、爬、跳、跨以及身体平衡和协调能力的同时又培养了幼儿树立勇敢、坚韧、顽强、拼搏的优良品质。

 # 第九期 #

教研主题：《阳光户外体育游戏—小结与收获》

    回顾一学期的教研学习，教师们收获颇丰，纷纷说出自己本学期的收获以及下学期的工作展望。