幼儿数字素养培育，怎样举办 “数字故事大王比赛”，提高孩子的语言表达和数字运用能力？

举办“数字故事大王比赛”是一种非常有趣且有效的方式来提高幼儿的语言表达和数字运用能力。这种活动不仅能够激发孩子的创造力，还能在轻松愉快的氛围中提升他们的数字素养。以下是一些具体的步骤和建议，帮助你成功举办这样的比赛：

1. 明确比赛目标

• 语言表达：通过讲述故事，提升孩子的语言组织能力、词汇量和表达自信。
• 数字运用：将数字元素融入故事，帮助孩子在日常生活中更好地理解和运用数字。

2. 设计比赛规则

• 年龄段分组：根据孩子的年龄分组，确保比赛内容适合每个年龄段的发展水平。
• 故事主题：设定与数字相关的主题，如“数字王国”、“时间旅行”、“数学冒险”等，鼓励孩子在故事中融入数字概念。
• 故事长度：规定每个故事的时间限制，如3-5分钟，确保孩子能够在一个合理的时间内完成讲述。

3. 准备阶段

• 数字故事创作指导：在比赛前，可以邀请幼教专家或资深教师为孩子们进行数字故事创作的指导，教授如何将数字元素自然地融入故事中。
• 资源提供：提供一些数字故事绘本或视频资源，激发孩子的灵感。

4. 比赛流程

• 初赛：在班级或小组内进行初赛，选出表现优异的孩子进入决赛。
• 决赛：在更大的舞台上进行决赛，邀请家长和其他班级的孩子观看，增加比赛的仪式感和激励效果。

5. 评委与评分标准

• 评委组成：邀请资深幼教专家、语言教师、数学教师和家长代表组成评委团。

• 评分标准：

  • 语言表达：清晰度、流畅度、情感表达。
  • 数字运用：数字元素的自然融入、数字概念的准确性。
  • 创意与想象力：故事的原创性、情节的吸引力。

6. 奖励与反馈

• 奖项设置：设置多个奖项，如“最佳语言表达奖”、“最佳数字运用奖”、“最具创意故事奖”等，鼓励不同方面的优秀表现。
• 反馈与改进：比赛结束后，给予每个孩子具体的反馈，指出他们的优点和需要改进的地方，帮助他们在未来的学习和表达中不断进步。

7. 后续活动

• 故事分享会：将优秀的故事录制下来，在幼儿园的广播或家长群里分享，让更多的孩子和家长受益。
• 数字故事角：在幼儿园设立一个“数字故事角”，定期更新孩子们创作的数字故事，营造一个持续学习和分享的氛围。

8. 专家观点

• 李季湄教授（华东师范大学学前教育系教授）曾指出：“幼儿的数字素养不仅仅是对数字的认知，更重要的是将数字与生活实际相结合，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。”通过数字故事比赛，孩子们能够在讲述故事的过程中，自然而然地运用数字，提升他们的综合素养。

9. 案例分享

• 某幼儿园在举办“数字故事大王比赛”后，发现孩子们在数学课上的参与度和理解力显著提高。一位参赛孩子的家长反馈：“孩子不仅对数字产生了浓厚的兴趣，还在日常生活中主动运用数字，比如计算购物时的总价，合理安排时间等。”

通过以上步骤和建议，你可以成功举办一场既有趣又有教育意义的“数字故事大王比赛”，帮助孩子们在快乐中提升语言表达和数字运用能力。