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阅读语录
阅读是心灵的旅行, 字里行间藏着无尽的奥秘与美丽
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推荐理由
这本书对孩子上幼儿园的想法和心理的描写不但会让孩子产生共鸣，也能让父母更多了解孩子的心理。阅读绘本让孩子们懂得上幼儿园不是父母的决定，不是被逼无奈的选择，而是代表了长大、勇敢和坚强，就像小鸟飞向了更广阔的天空，是值得庆祝的成长。
作者简介：
罗伦斯·安荷特和凯瑟琳·安荷特是英国著名的童书作家、画家夫妻档，他们的作品被转译为多国文字，深受世界各地儿童的喜爱。他们合作的图画书，多取材自真实的家庭生活，读者常可在凯瑟琳的图画中看到熟悉的家常事物，充满丰富、有趣的细节。
故事简介：
小阿力要上学啰！小阿力好兴奋，可是又有点儿担心。万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？他也害怕自己可能会忍不住哭泣，怎么办？真不想离开妈妈到陌生的环境去。
这时候，小阿力在花园里喂鸟，救了一只瘦弱的小麻雀。
小阿力尽心的照顾小麻雀，那天晚上小阿力做了一个很可怕的梦，他梦到自己是一只不会飞的小小鸟，其它的鸟都来欺负他。妈妈为小阿力准备了许多第二天上学的东西。
经过一夜的休息，小鸟勇敢地飞回大自然，小阿力也深受触动，自己就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样。
小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方哦！小阿力有了第一个新朋友，还告诉班上小朋友他是如何将小麻雀放在鞋盒里，直到它能够飞翔为止。
那天晚上，小阿力又做了一个梦。但这次的梦一点儿也不可怕。在梦里小阿力就像小鸟一样飞过屋顶，飞过花园，飞过城市，而且一直飞过小阿力的大学校。小阿力和小鸟们高高地飞在天上，还翻了个跟头，越过了月亮。
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讲故事
阅读后的思考
绘本中的小阿力为什么对上幼儿园又兴奋又担心？他担心哪些事情？家长可以让孩子大胆说出自己的小心事。
小阿力在幼儿园见到的小麻雀是鞋盒里的小麻雀吗？有什么一样的地方？又有哪些不一样的地方？家长也可以让孩子们讲一讲自己在上幼儿园以后发生的变化。
绘本拓展：
1
在家中可以鼓励小朋友们观察身边小动物，了解他们出生后是如何离开妈妈独自生活的和慢慢成长的。
2
家长可以鼓励孩子讲述幼儿园生活所见所闻，引导孩子们发现走出家门后的收获和成长，利用绘画和表达的形式进行分享。
— END —
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仙林实验幼儿园学思路分园
