网络安全
与你“童”行
网络安全我知道
为进一步普及网络安全知识,增强网络安全意识,营造安全、健康、文明的网络环境,老师们根据幼儿年龄特点,通过视频、动画等形式,幼儿初步认识到了维护网络安全的重要性,从小树立对网络诈骗的防范意识。
网络安全我宣传
通过学习,孩子们了解到网络安全的重要性,争当“网络安全宣传员”,用手中的画笔,绘制出一幅幅富有创意的网络安全宣传画,快来欣赏一下吧。
网络安全小故事
绘本《小鸡上网》
一天晚上,小鸡蹦蹦跳跳地来到农场主的房间,欢快地惦记着鼠标上网冲浪,喀嗒喀嗒……不一会儿,她就在网上为农场里的所有动物都买了东西!可是,当她兴冲冲地去见一位在网上结识已久的“好朋友”时,才发现一个大陷阱正等着她……珍妮·威利斯和托尼·罗斯以其独特的方式向我们呈现了一部当代版“小鸡利卡”,《小鸡上网》形象生动,揭露错误使用网络的危害,教育我们要正确使用网络。
网络安全幼儿篇
1.尽可能晚一些让幼儿接触电子产品
尽量减少家里的电子产品数量,或很好地将它们隐藏起来,当幼儿有了一定的自制力,再慢慢培养他们使用电子产品的习惯。特别是学龄前的幼儿,一定让他们远离电子产品,避免屏幕刺激幼儿的眼睛。同时也让他们知道,电子产品是大人用来工作的,不是小朋友玩的,那么幼儿的第一兴趣就会减弱很多,转而关注其他东西了。
2.家长以身作则,不在幼儿面前长时间玩手机
家长是幼儿的镜子,幼儿是家长的影子,家长的一言一行都是对幼儿最直观的示范。家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏、刷短视频,只要幼儿在身边,都忍住不去玩。如果想玩,可以在幼儿看不到的地方。
3.幼儿调皮时,不要把电子产品当作奖励筹码
这是很多家长会犯的错误,只要幼儿不听话、不吃饭时,就把电子产品给他们玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦幼儿想玩了,就会使小性子。遇到这种情况,大多数家长都会妥协,习惯一旦养成了就很难改变。所以,建议把握好“开始关”,不让幼儿养成这种不良习惯。
4.多给幼儿一些有趣的图书,带幼儿进行户外、集体活动
当幼儿要玩电子产品或是已经上瘾时,也不要太急,慢慢帮助幼儿戒掉。家长们可以试着分散幼儿的注意力,例如:给幼儿很多有趣的图书,带幼儿一起读故事、带幼儿到户外去活动、让幼儿交朋友等,慢慢培养幼儿的其他兴趣。这样幼儿玩手机、平板电脑等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
5.需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑
由于活动的需要,多多少少会用到一些电子产品,这个时候,家长们可以尽量多安装一些与学习相关的学习软件。看电子产品前把电子产品的亮度调低,看的过程中保持良好的坐姿,看后可通过做眼保健操、眺望远方等方式缓解眼睛疲劳。严格控制孩子的使用时间,每次尽量不要超过20分钟。
网络安全家长篇
1.遵守网络安全法规
自觉遵守《宪法》和《网络安全法》等互联网相关法律法规,不参与制作传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的信息,切实履行应有的社会责任。
2.自觉选择上网安全通道
主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康。
3.坚决抵制网络低俗
自觉抵制网络低俗和不正之风,坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容。做到不制作、不浏览、不转载、不传播。
4.自觉维护网络安全
充分认识网络安全的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为。增强网络安全意识,监督和防范不安全的隐患,维护正常的网络运行秩序,做网络安全的维护者和网络正能量的传播者。
5.正确利用网络资源
正确利用网上资源,汲取科学文化知识,浏览有效健康信息。增强明辨是非、判别对错的能力,理性上网、文明上网,自觉抵制网络虚假信息、低俗信息和网络谣言,坚决反对网络暴力,树立成熟阳光的上网态度。
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编辑:刘晓飞 孙文
初审:王圣凯
复审:潘洋
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文章转载自微信公众号:青岛市李沧区青峰路幼儿园