寻龙启新程?逐梦筑未来——盛世红苗幼儿园开学第一课活动

在中华民族生存和延续的历史中，“龙”的身影相伴始终，并以其独特的精神力量影响着中华民族文化和民族的生成发展，逐被尊奉为中华民族的象征。让我们跟着中班组的小朋友们一起听听关于他们“寻龙”活动的所见所闻，感受中华民族发展的历史吧！

舞龙是中国民间传统喜庆的表演，龙被认为是吉祥瑞物，每逢节庆或有重大活动，必有舞龙助兴，开学第一天，当然要热烈庆祝啦！

暑假期间家长带领幼儿在博物馆、图书馆、游乐场寻找各种各样的“龙”，让我们一起欣赏孩子们的寻龙瞬间吧！

接下来让我们听听中班的小代表们分享一下暑期的寻“龙”阅读成果吧！

小朋友介绍了这么多寻“龙”的阅读成果，老师们也收集了很多关于龙文化的艺术作品，快让我们一起来欣赏一下吧！

哇！非遗剪纸龙、花灯龙、竹编龙……原来我们的龙文化这么丰富与多彩。

龙元素不仅给我们带来视觉上的震撼、表达上的激励，还可以带来游玩时的愉悦呦！快看我们的“小龙人”们开始划龙舟啦！中班的宝贝代表都参与进来，玩我们划龙舟的小游戏，在游戏中感受传统文化的魅力和趣味性。

大一班的小朋友们在欣赏中国传统非遗文化知识的同时，感受到了龙的美，并了解了龙的形状特征。他们通过观看、模仿和尝试，不仅制作出了不同姿态的手工龙，还深入研究了龙的象征意义和历史文化背景。在活动中，孩子们利用手中的彩球和各色布块，创作出了色彩斑斓、形态各异的中国龙。这些充满童趣的作品展示了他们对生活的热爱和对艺术的追求，同时传递了对传统文化的弘扬和传承。我们相信，这些富有创意和想象力的中国龙将成为孩子们成长道路上的美好回忆。

大二班的小朋友们开启了一场穿越时空的艺术之旅，走进了古老而神秘的蜡染世界。在了解蜡染的基本原理后，他们利用现有的材料，尝试利用蜡笔和水性颜料油水分离的特性，画出自己心中的龙的形象，感受并探索蜡染工艺的制作过程。孩子们用稚嫩的小手，握起蜡笔，在洁白的纸张上自由挥洒，再用稀释的蓝色水粉颜料铺色。一笔一划间，传统与现代交织，古老技艺在童真世界中焕发新生。

大三班的孩子们与超轻黏土一起，展开了一段奇妙的“盘龙”之旅。他们仿佛化身为小小雕塑家，进入了一个由色彩和触感构建的梦幻世界，将古老的龙文化和超轻黏土的魔力完美结合。孩子们不仅深入了解了龙作为中华民族象征的丰富内涵，还通过想象力，设计出了自己心中的独特龙形。他们用手中的黏土，揉捏、拉伸，创造出龙的各个部分——威武的龙头、蜿蜒的龙身、灵动的龙尾，每一个细节都充满了创意和生命力。

在大四班小朋友的巧手下，非遗文化“剪纸”得以呈现。一寸红纸，经过一剪之力，顿时成形，仿佛刻下时间的痕迹，一寸红纸便蕴藏着无垠的天地。剪纸作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，是中国民间艺术的瑰宝。而当剪纸与十二生肖中的龙相互融合，我们便迎来了开学第一课，剪出龙的英姿，为传承弘扬优秀传统文化，感受中华传统文化的独特魅力。

孩子们通过开学第一课的活动，了解龙在中国历史和文化中的地位，感受中华民族的精神象征，对中国传统文化感兴趣。也在了解龙的形象与寓意的过程中，学习勇于探索、不断进取的精神。希望我们盛世红苗的孩子们都能像龙一样，拥有强健的体魄、智慧的头脑、勇敢的心灵和团结的精神，在未来的道路上勇往直前，创造属于自己的辉煌。