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典耀中华 “声”临其境——盛世红苗幼儿园暑期书香活动(四)

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走进不同时空的大门, 

在阅读中品味书香。 

在朗读中用心感悟,

在分享中共同成长。



      为积极响应党的二十大关于“增强中华文明传播力影响力,坚守中华文化立场,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,推动中华文化更好走向世界”的使命要求,盛世红苗幼儿园以“典耀中华·‘声’临其境”为主题开启暑期红色书香之旅,在阅读中重温红色历史,感受信仰力量,从而进一步夯实师德师风建设,坚定立德树人初心,提升教师专业内涵。



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朗读着:甘甜

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《红色家风》


读后感:

     《红色家风》一书详细讲述了红色家庭在革命年代所传承的家风、家教以及家族精神。这些红色家庭不仅在革命事业中做出了巨大的贡献,更将这种伟大的家风、家教传承给了后代。阅读这本书后,我深感红色家风的伟大和感召力,同时也反思到,作为一名幼儿园管理者和党员,我有责任将这种红色家风传递给幼儿园的孩子们。

        阅读《红色家风》这本书,让我深感红色家风的伟大和感召力。作为一名幼儿园管理者和党员,我将致力于将红色家风传承给下一代,让这种伟大的精神永远照耀在孩子们的成长道路上。我相信,在我们共同的努力下,幼儿园的孩子们一定能够在红色家风的熏陶下茁壮成长,成为具有爱国情怀、担当精神和优良品质的新一代接班人。


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朗读着:陈霄逸

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用一生奋斗,构筑共和国的坚韧之桥


读后感:

     茅以升一生学桥、造桥、写桥,在中外报刊发表文章200余篇。主持编写了《中国古桥技术史》及《中国桥梁——古代至今代》,著有《钱塘江桥》等,为我国桥梁工程建筑事业作出杰出贡献。

      在中华民族几千年绵延发展的历史长河中爱国主义是中华民族精神的核心是激昂的主旋律是激励中华儿女不懈奋斗的精神旗帜。茅以升一样的革命先辈老一辈知识分子生动地为我们阐释党让我们去哪里我们背上行囊就去哪里的家国情怀和奉献精神他们是不忘初心牢记使命,增强四个意识,坚定四个自信,自觉地把个人理想追求融入国家和民族的事业中去的先锋领路人

     像茅以升一样的无数先辈志士,在祖国最困难的时候,默默地为祖国的飞速发展奉献了自己的青春年华,把爱国情怀融入到祖国改革发展当中,呕心沥血,成为了新中国的建设者,他们是当之无愧的大英雄。新时代、新征程、新使命、新担当,作为新时代青年,我们要弘扬传承他们的爱国奋斗精神,全身心投入到新时代中国梦的建设当中,为实现中华民族伟大复兴贡献我们当代青年的智慧和力量!



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朗读着:杨诗淳

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《毛泽东传》


读后感:

        伟大领袖毛主席是个善于学习的人,他对知识如饥似渴的态度深深鼓舞着我。刚从韶山的农村到东山学堂时,他甚至不知道慈禧太后和光绪皇帝已经在两年前死去的消息;后来在长沙第一师范,他成了“学活历史(这是他用来说明报纸的价值术语)方面的顾问。”

       毛主席通过坚持读书、积极思考提升自己的故事给了我很大启发。一方面是作为“术业有专攻”的专业型人才,幼儿教师自身首先应树立终身学习的意识,直面工作中的问题,与时俱进地更新教育观念,增强创新意识;同时,我们还应广泛涉猎各个领域知识,不断提升自身的修养和素质,将持续学习作为幼儿教师自身发展的源泉和动力。另一方面,幼儿正处在广泛形成的时期,模仿能力强,可塑性强。作为与幼儿朝夕相处的老师,我们思考问题的方式、面对问题的态度、处理问题的行为都会影响着幼儿。我们坚持读书,幼儿也会产生读书的意愿;我们通过读书提升自己,幼儿遇到问题时,也会考虑到书中寻找答案。

      从我做起,愿每一位幼教同仁都能够坚持不懈地学习,为社会主义的建设者和接班人们系好人生的第一粒纽扣。


撷一缕书香

染一程芳华

朗读

让我们在网络时代高速发展的今天

慢下脚步

驻足文墨馨香

共读

让我们在超越时空的对话里

汲取红色力量

感动星星之火

让我们在“典耀中华 ‘声’临其境”中

做有温度、有态度、有情怀的幼教人



撰稿:洪华蔚

美编:郭静

审核:洪华蔚

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典耀中华 

‘声’临其境

WORLD BOOK & COPYRIGHT DAY


文章转载自微信公众号:盛世红苗

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