教育技术应用，怎样利用 3D 打印技术制作教学道具？

教育技术应用：3D打印技术在幼儿教学道具制作中的创新实践

近年来，3D打印技术逐渐进入教育领域，尤其是在幼儿教育中，它为我们提供了无限的可能性。作为一名资深的幼教专家，我认为，3D打印技术不仅是一种工具，更是一种能够激发幼儿创造力、动手能力和空间思维能力的教学手段。那么，如何利用3D打印技术制作教学道具呢？以下是我的专业建议和实操案例。

1. 3D打印技术的教育价值

• 个性化定制：3D打印可以根据教学需求，定制独一无二的教学道具，满足不同年龄段幼儿的学习特点。
• 直观性与互动性：通过3D打印的立体模型，幼儿可以更直观地理解抽象概念，例如几何形状、动物结构等。
• 激发创造力：幼儿教师可以带领幼儿参与设计过程，培养他们的动手能力和创新思维。

正如著名幼儿教育专家玛丽亚·蒙特梭利所说：“儿童的双手是智慧的工具。”3D打印技术正是为幼儿提供了一个“用手思考”的机会。

2. 如何利用3D打印技术制作教学道具？

（1）确定教学目标，设计道具

• 案例1：数学教具——立体几何模型

  • 目标：帮助幼儿理解几何形状（如立方体、球体、圆柱体等）。
  • 实现方式：使用3D建模软件（如Tinkercad）设计几何模型，打印出可触摸的立体形状，让幼儿通过触摸和观察感知几何特征。
  • 专家观点：华东师范大学学前教育系教授李季湄指出，幼儿的数学学习应注重直观体验，3D打印的几何模型正是这一理念的完美体现。

• 案例2：科学教具——动植物模型

  • 目标：帮助幼儿了解动植物的结构和生长过程。
  • 实现方式：打印出植物的根、茎、叶模型，或动物的骨骼、器官模型，让幼儿通过拼装和观察学习。
  • 专家观点：北京师范大学学前教育专家刘焱教授强调，科学教育应注重“做中学”，3D打印模型为幼儿提供了动手探索的机会。

（2）结合课程主题，融入游戏化学习

• 案例3：语言教具——故事角色模型

  • 目标：通过角色扮演，提升幼儿的语言表达能力和想象力。
  • 实现方式：根据绘本故事中的角色设计3D打印模型，让幼儿在角色扮演中复述故事或创编新故事。
  • 专家观点：著名幼教专家陈鹤琴认为，游戏是幼儿学习的主要方式，3D打印的角色模型为游戏化学习提供了丰富的素材。

（3）鼓励幼儿参与设计，培养创造力

• 案例4：艺术教具——创意拼图

  • 目标：培养幼儿的审美能力和空间想象力。
  • 实现方式：让幼儿在教师的指导下设计简单的拼图图案，通过3D打印制作出实物拼图，供全班使用。
  • 专家观点：美国教育家约翰·杜威曾说：“教育即生活。”幼儿通过亲手设计和制作，能够更好地理解艺术与生活的联系。

3. 实操建议

• 选择合适的3D打印材料：建议使用环保、安全的PLA材料，确保道具无毒无害，适合幼儿使用。
• 简化设计流程：对于幼儿教师来说，可以借助简单易用的3D建模软件（如Tinkercad、SketchUp）进行设计，无需过于复杂的操作。
• 与家长和社区合作：可以邀请有3D打印经验的家长或社区资源参与，共同为幼儿制作教学道具。

4. 未来展望

3D打印技术在幼儿教育中的应用前景广阔。随着技术的普及和成本的降低，未来我们可以期待更多创新的教学道具和课程设计。正如著名教育技术专家马克·普伦斯基所说：“技术不是教育的终点，而是教育的桥梁。”3D打印技术正是这座桥梁的一部分，它将为幼儿教育带来更多可能性。

希望以上建议能够帮助幼儿教师更好地利用3D打印技术，为孩子们创造一个充满创意和乐趣的学习环境！