家园共育，怎样让家长在家也能开展类似幼儿园的游戏活动？

家园共育，是当下学前教育领域的热词。著名幼教专家李季湄教授曾说过：”家园共育不是简单的1+1=2，而是要让幼儿园和家庭形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。”那么，如何让家长在家也能开展类似幼儿园的游戏活动呢？我有几点建议：

1. 生活化游戏，让教育自然发生
   比如在厨房里，可以和孩子玩”小小厨师”的游戏。让孩子参与简单的食材准备，认识不同蔬菜的颜色、形状，锻炼精细动作。正如华东师范大学华爱华教授所说：”生活即教育，游戏即学习。”
2. 角色扮演，激发孩子想象力
   准备一些简单的道具，和孩子一起玩”小医生”、”小老师”的游戏。这不仅培养了孩子的社会性，还能锻炼语言表达能力。北京师范大学冯晓霞教授特别强调：”角色游戏是幼儿认识社会的重要途径。”
3. 创意手工，培养动手能力
   利用家中废旧材料，和孩子一起制作简单的手工作品。上海市特级教师应彩云就经常强调：”在制作过程中，孩子的手眼协调能力、创造力都能得到很好的发展。”
4. 亲子阅读，开启智慧之门
   选择适合的绘本，和孩子一起阅读、讨论。著名阅读推广人阿甲说过：”亲子共读不仅培养阅读兴趣，更是增进亲子感情的最佳方式。”
5. 音乐律动，释放天性
   播放轻快的音乐，和孩子一起唱歌、跳舞。南京师范大学许卓娅教授研究发现：”音乐活动能促进幼儿大脑发育，提高身体协调性。”
6. 自然探索，培养观察力
   在阳台或小区里，和孩子一起观察植物、昆虫。著名幼儿科学教育专家刘占兰指出：”亲近自然能培养幼儿的科学探究精神。”

记住，在家开展游戏活动时，要遵循”玩中学”的原则，不要给孩子太大压力。正如北京师范大学刘焱教授所说：”游戏是幼儿的基本活动，家长要做的是提供支持，而不是过多干预。”

最后提醒家长，在开展这些活动时，要关注孩子的兴趣和反应，适时调整活动内容。让家园共育真正成为促进孩子成长的助推器，而不是负担。