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预防肥胖 拥抱健康

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预防肥胖、拥抱健康

肥胖儿防治知识宣传

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随着社会经济的快速发展,儿童的饮食结构及生活方式发生了改变,肥胖的幼儿越来越多,由肥胖所导致的其他疾病也是日趋明显,体重超标会给幼儿带来很多不利的影响。那么该如何界定儿童肥胖?儿童肥胖有哪些危害?儿童肥胖又该如何防治呢?

01

如何判断儿童是否肥胖

体质指数(BMI)是国际社会推荐的评价儿童(≥2岁)超重和肥胖的首选指标,BMI=体重(kg)÷身高的平方(m2)

孩子每个年龄阶段的BMI是不一样的:1岁时BMI值最高随后开始下降,到6岁~7岁脂肪重聚期开始出现反弹,此后逐渐升高至接近成年人的水平。2-5岁儿童参考“中国0-18岁儿童、青少年体块指数的生长曲线”中2-5岁儿童超重和肥胖BMI筛查界值,6岁及以上儿童参考中国行业标准“学龄儿童青少年超重与肥胖筛查”(WS/T 586-2018)界值点.

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02

儿童肥胖的原因

1.爱吃垃圾食品


饮食不均衡,脂肪摄入过多,多余的能量转化为脂肪贮存体内,极易导致幼儿肥胖。

2.运动过少


孩子总待在家中看电视、玩耍,得不到足够的运动。渐渐地体力活动越来越少,孩子活动量减少就会增长脂肪。

3.遗传因素


儿童肥胖与遗传因素有关,基因变异导致脂肪合成能力增强,存在家族性肥胖情况。

4.不良的饮食习惯


肥胖儿童大多喜欢吃荤菜,不喜欢吃蔬菜,有爱吃零食的习惯。饮食结构不合理,摄入了过多的高热量、高脂肪的食物,不良的饮食习惯都会导致肥胖。

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03

肥胖的危害性

1.影响生长发育



超重和肥胖是诱发儿童早熟的重要因素,早熟的儿童由于性激素的大量分泌,会加快骨骼成熟、骨龄提前,使骨骺提早闭合,停止生长,影响成年终身高。


2.增加患病的风险



中重度肥胖可让孩子出现如高血压、血脂异常、高血糖、高尿酸、脂肪肝等传统观念中的“成年慢性病”。


3.影响心理健康



与正常儿童相比,肥胖儿童显得体态臃肿、动作笨拙,一活动就多汗、易疲乏、气喘吁吁,安静时易磕睡等,容易受到同伴的嘲笑和排斥,易形成自卑、畏缩、依赖等心理。


4.影响智力的开发



部分肥胖会导致呼吸困难,大脑会出现不同程度的缺氧,同时脑血流降低,血液粘稠度增高以及红细胞携氧能力下降,造成嗜睡、对外界刺激反应迟钝,经常注意力不集中,从而影响智力。

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04

肥胖的干预措施

干·预·措·施

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进餐行为的调整


调整进餐顺序和速度,正确的进餐顺序:先喝汤再吃主食,进餐适当放慢速度,做到细嚼慢咽。保证蛋白质的摄入量,尽量选择瘦肉、鱼、虾、豆制品等食物。



适量的加大运动量


严格按照一日活动作息时间安排,每日户外活动时间不少于2小时,体育活动时间不少于1小时。推荐3~5岁儿童每天60分钟的体育活动,学龄期儿童每天至少60分钟中等强度到高强度的体育活动。



调整幼儿的饮食结构


多吃绿灯区的食物(萝卜、绿豆芽、竹笋、冬瓜、黄瓜、番茄、青菜、卷心菜、胡萝卜、南瓜、芹菜、茭白、豆腐、豆浆、各类鱼虾、牛奶、酸奶等)。

适量吃黄灯区的食物(大米、面粉、馒头、面包、面条、甜饼干、毛豆、黄豆、素鸡、素火腿、牛肉、兔肉、瘦猪肉、鸡蛋等)。

少吃红灯区的食物(各种糖果、巧克力、麦乳精、炼乳、甜饮料、甜点心、各种冷饮、蜜饯、油炸食品、动物油、动物肥肉、黄油等)。



生活行为常规的矫治


要避免如下行为:边吃饭边玩游戏、吃完饭后就静卧静坐、爱吃零食、爱喝饮料、出门以车代步等等。

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肥胖儿的干预和预防,是一件任重而道远的工作,需要我们循序渐进、持之以恒的坚持下去。让我们家园合作携手一起行动起来,为幼儿提供丰富的营养和健康的生活环境,帮助养成科学良好的饮食习惯和生活方式,更加健康快乐地成长。

免责声明:本公众号旨在幼儿园教育宣传,不作商业用途。部分素材来源于网络,版权归属原作者。

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END



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编辑:崔丽梅

初审:陈  齐

终审:何小迈


文章转载自微信公众号:深圳市宝安区石岩宝石幼儿园

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