“链”上小学
别“具”童心
时光流转，灿烂依旧，
孩子们就要离开生活了三年的幼儿园，
即将进入小学开始新的学校生活。
夏已至剩，万物繁茂，
孩子们也进入了毕业倒计时。
课程缘起
转眼间孩子们已经到了大班下学期，很快就要离开幼儿园进入小学，开始新的成长阶段。在区域游戏或者户外活动的时候，常常听到孩子们关于小学的谈话，“小学书包里该放一些什么呢？”“升入小学需要哪些文具呢？”“文具盒是什么样子的？”
好奇好问、有探索欲望是大班幼儿的年龄特点，为了抓住幼儿的兴趣点，保护幼儿的好奇心与主动性，我们开展了《别“具”童心》课程故事。为支持幼儿持续探究的行为，也为幼儿即将上小学做好入学准备。
关于文具，我想知道
舒桐：
小学生需要哪些文具？
绍涵：
有铅笔，尺子还有削笔刀。
伊然：
我姐姐有个文具盒，是公主样子的。文具盒是干什么用的？
小桐：
这些文具都是怎么使用呢？
孩子们你一言我一语的，关于小学使用的文具，孩子们的脑海里充满着无限的好奇，有很多疑问。
经过调查，我们可以很清晰的了解到孩子们对文具认识各有不同。一场关于文具的探索之旅由此展开，让我们跟着孩子的脚步，一起去发现文具的秘密吧！
文具总动员
文具作为孩子们上小学的必备之物，承载了孩子们的憧憬和梦想。小学要用到的学习文具有哪些呢？
01
孩子回家后与爸爸妈妈共同寻找起了家中的学习文具。
02
孩子问起了正在上小学的哥哥姐姐。
03
孩子来到了文具店，寻找答案。
文具我介绍
文具是我们学习的好帮手，生活和学习中很多地方都需要文具，但幼儿园和小学阶段用到的文具又有所不同，这些文具都有什么作用？使用时有什么需要注意的呢？让我们一起来看一看吧。
01
认识尺子
在古代还没有发明尺的时候，人们用一些简单的工具测量长度，比如带一根绳子在身上，需要的时候就用它来测量长短。在我国古代丈量土地的时候，也经常用步数或步弓来计算。
02
认识橡皮
橡皮是小朋友们文具盒里必备的学习用品之一，每个小朋友的橡皮都不一样，五颜六色，形状各异。当小朋友写字出错时，可以请它来帮忙，擦一擦，改一改，错误的痕迹便不见啦。
03
认识铅笔
铅笔，小朋友们可以用它来写字和画画，但是铅笔断了怎么办呢？小朋友们要借助小刀和卷笔刀等工具来让它重新露出小脑袋。小朋友们在使用时一定要注意安全，可千万不能弄伤自己的小手哦！除此之外我们也不能将自己铅笔的两端都削得尖尖的来使用，更不能将铅笔含在嘴里，或者咬铅笔哦！
活动的开展中，孩子们体验到了自主探索学习的乐趣，也对文具有了进一步的认识与了解。大家都对小学的生活充满着浓厚的兴趣和期盼。希望不久后，孩子们都可以带上自己喜欢的文具，自信、愉快地迈入小学的大门，开启一段崭新的征程。
交换礼物，见物如面
精心挑选、仔细包装，孩子们带来了他们精心准备的礼物，想要送给自己的好朋友。小小的礼物中，包含着的是对小伙伴最好的祝福，是一份纪念，也是一份怀念……
通过礼物的分享与交换，在离别之际留作一份纪念，希望孩子们在长大以后，看着这个可爱而又有些“幼稚”的小礼物，会回想起曾经幼儿园里与好朋友在一起愉快的珍贵时光。
幼儿园的美好时光，始于金秋，终于盛夏。毕业带给我们的，不止是别离，还有感谢与感恩。相信在不久的将来，孩子们一定能怀着无限憧憬，迈着自信的步伐走进小学校园，开启全新的生活。
图文丨张 星
班级丨大二班
编辑丨宫 杰
审核丨任奕霖
