科创筑梦
“零距离”的奥秘
河北大学公共卫生学院
科普进校园
幼儿的科学学习是在探究事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，其核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
为贯彻落实党的二十大精神和开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，结合幼儿实际情况，我园于10月19日-20日特别邀请河北大学公共卫生学院党委书记葛荣霞、教学秘书樊亚娇、第二党支部书记辛雪、支部党员白洁及学生志愿者入园开展趣味实验活动，激发了幼儿探究科学的兴趣和对科学的向往。
牛奶能玩出什么花样呢？奶昔！蛋糕！双皮奶…等等，我们说的当然不是牛奶的一万种做法。而是和牛奶相关的实验喔~牛奶不仅好喝还会跳舞呢！
part 1
初识实验材料
活动开始，老师向孩子们展示并介绍活动材料。
牛奶、色素或者颜料稀释、洗洁精、棉签。
孩子们围坐在一起仔细聆听，在充分了解实验步骤后，迫不及待想要试一试。
在牛奶中加入不同颜色的色素，再用棉签蘸取“神秘水”插入色素，孩子们全神贯注，期待牛奶中神奇的变化······
神奇的事情发生了，颜料“嗖”地一下迅速向四周散开，越靠近棉签中心，速度越快扩散幅度越大；瞬间形成舞动的彩虹牛奶，孩子们在惊喜中欢呼雀跃！
在操作、感知、体验中孩子们发现：原来牛奶里面含有脂肪油性物质和水分，洗洁精亲油性和亲水性会各自不断发生作用，所以当洗洁精遇到牛奶时，它会不停寻找水宝宝和油宝宝，拉着它们的手跑啊跑，漂浮在牛奶表面的色素就在此推动下不断运动啦，我们也就能看到跳舞的牛奶了！
一个苹果成就了牛顿的科学
一个鸡蛋成就了爱迪生的科学
一个钟摆成就了伽利略的科学
有时候科学就存在于所有孩子们的身边
图文丨教学部
编辑丨宫 杰
审核丨任奕霖
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