幼儿园的三年时光即将从孩子们的欢声笑语中溜走，马上就要上小学了，参观完小学之后，孩子们知道幼儿园和小学的时间不同，课间活动也不同，都有哪些课间活动呢？进入小学后如何合理安排自己的课间时间呢？今天让我们一起去“探秘”课间十分钟的秘密吧！
甜心：课间十分钟是休息的时间，就是下课了。
妞妞：可以做自己想做的事情。
昊昊：我哥哥说过课间就是两节课中间的那段时间。
……
课间十分钟我可以写字。
课间十分钟我可以去打篮球。
课间十分钟我可以去喝水、上厕所。
课间十分钟我可以去操场上玩。
孩子们各自选择自己喜欢的游戏玩，都很兴奋地和同伴一起玩耍，十分钟很快就过去了，问题也随着发生了……
梳理完课间十分钟安排后，孩子们知道自己的计划内容太多，所以才来不及完成，于是大家重新制定计划。
计划完成，我们一起体验美好的课间吧！
短暂的十分钟给了孩子们一场新奇的体验，这对他们来说意义非凡。在这一活动过程中，孩子们将会慢慢找到课间十分钟的最优计划。同时通过课间十分钟的课程活动，对小学的课间十分钟有了更深的了解，提高了自己的时间管理能力，增强了对小学的向往，同时也初步建立了上小学的自信心。我们的幼小衔接活动还在继续……
从幼儿园到小学，
不是翻山越岭，
不是跳跃大沟深壑，
也不是进入天壤之别的生活，
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
——虞永平
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