精准施策明方向 领航共建促发展 ——省实验幼儿园与林州市第一实验幼儿园领航共建活动

聚焦户外 现场指导

      按照河南省教育厅关于《“国培计划”“一对一”精准帮扶培训项目实施指南（试行）》通知、“河南省教育厅关于加强基础教育学校校本研修工作的指导意见”《河南省幼儿园领航共建“1235”工程实施方案》等文件精神，2024年1月4日，河南省实验幼儿园组织专家团队深入开展户外自主游戏入园诊断指导工作，林州市第一实验幼儿园作为河南省幼儿园领航共建帮扶园，在省实验幼儿园的专家团队带领下进行了户外自主活动交流研讨学习之旅。

      专家团队带领老师们观察户外自主游戏中幼儿的游戏水平，教师在户外自主游戏中的组织、实施与指导和总结提升能力，进行了现场诊断并提出了相对应的指导建议。

精准诊断 研思并行

河南省实验幼儿园专家团队 

李艳丽：省实验幼儿园培训部主任

薛广华：省实验幼儿园大河校区保教主任

贾晓楠：省实验幼儿园教研组长

      户外自主游戏观摩结束后，专家团队围绕现场诊断户外自主游戏中的问题，就户外自主游戏区域的划分、游戏前、游戏中、游戏后的安全教育、游戏的材料投放与幼儿年龄特点之间的关系等方面给老师们做出更为具体的指导点评。

专家引领 授渔解惑

      1月6日上午，由薛广华主任主讲的《户外自主游戏的组织与实施》分别从“理清概念”、“环境创设”、“放手游戏”和“回顾反思”四个方面解读户外自主游戏，帮助教师梳理户外游戏活动的概念，场地、材料、区域的划分，游戏组织的方法、指导的策略，游戏中教师的观察和介入等进而帮助老师们快速提升专业成长，让孩子们自主选择自由绽放。本次专题讲座干货满满，现场教师受益匪浅。

      “学习，是一位睿智的精灵，为教育人打开一扇智慧的天窗;是一场及时的雨露，无声滋润着积极向上的教育人。”学无止境、研无止境，通过本次精准帮扶活动，让老师们在主动研究与探索中，在不断反思实践中建构新认识、做出新尝试，在行动中内化提升，为孩子们接下来开展户外自主游戏奠定了扎实基础，更好的呼唤、引发、支持了幼儿多样化学习与探究。

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