保教于细
育幼于心
建水县临安镇童怡幼儿园
2024年春季学期保育老师
专业技能考核
有这么一群人，
她们如片片绿叶，
衬托得花儿更加绚丽。
她们在细致繁琐、日复一日的工作中，
用爱与专业默默地呵护孩子们健康成长，
在每一天的平凡岗位中坚守着不平凡的工作，
她们——就是幼儿园的保育老师。
为了提升保育老师队伍的综合能力，加深对保育工作标准化、流程化、规范化的操作，促进保育老师队伍整体素质的提升，同时为保育老师提供一个展现自我的平台，我园于2024年4月29日早上9：00开展了保育老师技能考核活动。
本次考核分为两个部分，第一部分理论知识测评，第二部分实操技能考核。
考核前，保健主任杨老师宣读了考核规则及评分标准，强调通过考核，进一步优化我园的保育服务质量，为幼儿提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境！
理论知
识测评
主要考核保育老师对幼儿园一日活动规范、常见传染病的预防和控制、班级日常消毒工作、突发意外伤病处理等常识的掌握情况。笔试现场秩序井然，全体保育老师认真答题，充分展现了保育老师的理论基本功和良好的个人专业素养。
实操技
能考核
每一位评委以认真负责的态度，对保育老师进行了公平公正的打分。本次现场实操，按抽签顺序进行考核，25位保育老师分为5组，实际操作部分要求边演示边解说，考核技能的同时互相观摩、相互学习。
考核中，保育老师边解说消毒液浓度配比边进行演示操作。
桌面消毒是保育老师每天都要重复很多次的常规工作，看似简单，但要求很细致，从清洁毛巾、消毒毛巾的正确操作，到依次按照操作流程：清一消一清的顺序，从左到右，从上到下，把桌面、桌角等擦得干干净净，每一个步骤都需要细心和技巧，全力保证预防性消毒效果。
卫生间是孩子们每天接触最频繁的场所，也是保育老师清洁、消毒工作的重中之重。保育老师每日至少三次（早中晚各一次），操作过程中，保育老师一边操作，一边口述流程和注意事项，按卫生间消毒顺序，依次进行消毒，及时清扫、拖地，保持无水渍、无污迹、无异味，干净整洁。
床铺整理是保育老师每日必做的“功课”之一。按照考核要求动作娴熟地进行着每一个步骤，她们快速打开被褥、迅速折叠、四角铺平、叠好后被子的摆放位置，床铺平整无异物……每一步都是这么地细致与专注，在比赛过程中，保育老师动作娴熟，行云流水，一边演示讲解，一边快速完成操作。
反思总结
督促提升
园长对本次活动进行了总结分析，每一位评委充分肯定了保育老师认真的态度和精彩的表现，同时对技能大赛的每一项内容提出了更高的目标和期望，希望全体保育老师在今后的工作中，继续保持热情和专业，认真落实保育工作的各项要求，将保育工作做得更细致化、专业化。
知责于心，担责于身，履责于行，保育工作既平凡又琐碎，然而就在这平凡琐碎中，蕴藏着保育老师的爱心、耐心、专业心、责任心和包容心，通过此次对保育老师的技能考核，相信保育老师在今后的工作中，会更加专业和规范，让我们一起为孩子们的快乐成长保驾护航！
END
编辑：何美
图片：杨艳
审核：潘梦媛
