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同课巧思,异构共研——建水县临安镇童怡幼儿园承办临安镇中心学校2023年学前数学活动教学竞赛“手拉手”第一组初赛活动

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竞技展风采 匠心谱芳华

——2023年学前数学活动教学竞赛“手拉手”第一组初赛活动


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     为了进一步提升课程游戏化背景下的集中教学活动质量,有效提高幼儿园教师“五大领域”教学能力,促进教师专业成长,搭建教师交流、展示科学领域中数学活动成果的平台,提高教育教学水平。4月25日上午,在我园举行建水县临安镇中心学校2023年学前数学活动教学竞赛“手拉手”第一组初赛活动。
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     活动中,教师对相同的教学内容,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验,采用不同的构思、不同的切入点,精心钻研教材、教法,从对问题的设计到师幼互动课堂氛围的营造,都体现了教师个性化的教学风格,建构出一堂堂精彩的活动课。

    同课异构活动课,让执教教师从中获得丰富的教育经验,也让观摩教师在观察、分析、比较的过程中得到了发展。

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  建水县临安镇童天幼儿园

  大班数学活动《逛超市》

  执教老师:李兰    

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  建水县商业幼儿园

  大班数学活动《逛超市》

  执教老师:毛文雯    

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   建水县临安镇兴吉幼儿园

  大班数学活动《逛超市》

  执教老师:张连雨   


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    建水县临安镇东村幼儿园

  大班数学活动《逛超市》

  执教老师:熊昀辉    


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  建水县临安镇杨家庄幼儿园

  大班数学活动《逛超市》

  执教老师:张艳萍  

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发荣誉证书


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    仰之弥高,钻之弥坚。评委们对本次竞赛进行了点评,秉承着公平、公正的原则,分别对每位参赛选手作出客观的评价,并评选出第一名和优秀奖。 





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     最后,我园王蕊园长作了总结发言,王园长围绕指南、活动目标、组织形式、幼儿的参与度等方面对同课异构活动进行多维度点评。通过王园长的点评指导,让教师们在思维碰撞中点燃专业成长的智慧火花,在专业共同体对话中吸纳和淬炼,在学习中不断提升专业发展水平,共同收获成长的硕果!

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    此次学前数学活动教学竞赛“手拉手”第一组初赛活动,不仅是一次经验的分享,更是一次思维的碰撞,促进了教师的教学互助真正实现了“资源共享、优势互补、共同成长”的教育理念,让我们携手同行,一路芬芳,不断求索,不断成长!


文字:薛   娜

图片:万   梦

审核:潘梦媛

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文章转载自微信公众号:建水县童怡幼儿园

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