幼儿园要进行装修改造，如何确保施工期间孩子的生活学习环境安全，保障其安全权益？

幼儿园装修改造是一个复杂且敏感的过程，尤其是如何在施工期间保障孩子的安全与权益，是每一位园长和教师必须高度重视的问题。以下从专业角度提供一些切实可行的建议，确保孩子在施工期间的生活学习环境安全。

1. 施工前的周密规划

• 分区施工，隔离危险区域：幼儿园装修改造应采用分区施工的方式，将施工区域与活动区域严格隔离。根据《幼儿园安全条例》，施工区域必须设置明显的警示标志，并配备围栏或隔离板，防止孩子误入。园长应亲自监督，确保隔离设施牢固可靠。
• 施工时间安排：尽量选择在节假日或孩子不在园的时间段进行施工，避免施工噪音和粉尘对孩子的影响。如果必须在孩子在场时施工，应严格控制施工时间，避免在午睡、用餐等关键时段进行噪音较大的作业。
• 施工单位资质审核：选择有资质的施工单位，确保施工人员具备专业的安全意识和操作规范。园长应与施工单位签订安全责任书，明确双方的安全责任。

2. 施工期间的安全管理

• 专职安全员全程监督：施工期间，幼儿园应指派专职安全员全程监督施工过程，确保施工人员遵守安全规定。安全员需定期检查施工区域的安全措施，发现隐患及时整改。
• 空气质量监测：装修过程中产生的粉尘和有害气体可能对孩子的健康造成威胁。园长应安排专业人员定期监测空气质量，确保室内甲醛、苯等有害物质浓度符合国家标准（如《室内空气质量标准》GB/T 18883-2002）。
• 噪音控制：施工噪音可能影响孩子的情绪和学习。园长应与施工单位协商，采用低噪音设备或隔音措施，必要时为孩子提供耳塞等防护用品。

3. 孩子的生活学习安排

• 临时活动室设置：如果施工影响较大，园长应为孩子安排临时活动室，确保他们的生活和学习不受干扰。临时活动室应远离施工区域，且符合幼儿园的卫生和安全标准。
• 心理疏导与安全教育：施工期间，孩子可能会对噪音、灰尘等产生恐惧或不安。教师应及时进行心理疏导，通过讲故事、游戏等方式帮助孩子理解施工的意义，并开展安全教育，教导孩子远离施工区域。
• 家长沟通与透明化：园长应及时向家长通报施工进展和安全措施，消除家长的担忧。可以通过家长会、微信群等渠道，定期发布施工信息和安全提醒，争取家长的理解与支持。

4. 施工后的验收与环境优化

• 全面安全验收：施工结束后，园长应组织专业人员进行全面安全验收，检查装修材料是否符合环保标准，设施设备是否安全可靠。特别注意检查边角、楼梯、门窗等细节，避免出现安全隐患。
• 环境优化与净化：装修完成后，幼儿园应进行彻底清洁，并采取通风、植物吸附、空气净化器等措施，确保室内环境健康无害。根据《幼儿园建筑设计规范》（JGJ 39-2016），幼儿园室内空气质量必须达到儿童健康标准。
• 安全教育常态化：装修完成后，园长应加强孩子的安全教育，帮助他们适应新的环境，并教导他们如何正确使用新设施，避免意外发生。

5. 专家建议与案例参考

• 李季湄教授的观点：我国著名幼教专家李季湄教授曾强调，“幼儿园的任何改造都应以儿童的安全和健康为核心，不能为了美观而忽视功能性。”她的观点提醒我们，装修设计应优先考虑孩子的活动需求和安全性。
• 案例参考：某市示范幼儿园在装修改造时，采用了“夜间施工+周末停工”的模式，并通过家长志愿者轮值监督，确保了施工期间孩子的安全。这一做法值得借鉴。

总结

幼儿园装修改造是一项需要高度责任心和专业性的工作。园长和教师必须从孩子的安全权益出发，科学规划、严格管理，确保施工期间孩子的生活学习环境不受影响。通过周密的安排和有效的沟通，我们不仅能为孩子打造一个更美好的成长空间，也能赢得家长和社会的信任与支持。