幼儿园节日活动，怎样围绕春节设计一场传统民俗体验？

春节，作为中国最重要的传统节日，不仅承载着深厚的文化底蕴，也是幼儿园开展传统文化教育的绝佳契机。设计一场围绕春节的传统民俗体验活动，不仅能让孩子们感受节日的氛围，还能在潜移默化中传承中华优秀传统文化。以下是一个以“寻味中国年”为主题的幼儿园春节活动设计方案，希望能为教师们提供一些灵感。

活动主题：寻味中国年 —— 传统民俗体验之旅

活动目标：

1. 让幼儿了解春节的由来、习俗及文化内涵，感受中国传统节日的魅力。
2. 通过亲身体验，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
3. 提升幼儿的动手能力、团队协作能力和表达能力。

活动一：年味故事会 —— 听故事，知年俗

活动形式：故事讲述 + 互动问答
活动内容：

• 邀请教师或家长志愿者为孩子们讲述关于春节的传说故事，如“年兽的传说”“十二生肖的来历”等。
• 结合绘本、图片或动画，生动形象地展示春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮、包饺子、守岁等。
• 设计互动提问环节，例如：“为什么春节要贴福字？”“你最喜欢春节的哪一项活动？”引导孩子们思考和表达。

活动二：巧手迎新春 —— 传统手工制作

活动形式：手工制作 + 成果展示
活动内容：

1. 剪窗花：提供红纸和剪刀，教孩子们剪出简单的窗花图案，如雪花、福字等。
2. 写春联：准备毛笔和红纸，让孩子们尝试书写简单的春联或“福”字，感受书法的魅力。
3. 制作灯笼：用彩色纸、胶水和绳子，指导孩子们制作传统灯笼，装饰教室。
4. 捏面人：邀请民间艺人或家长志愿者，教孩子们捏制生肖面人。

专家建议：
著名幼教专家李季湄教授曾指出：“幼儿的手工活动不仅是技能的培养，更是情感和文化的传递。”在设计手工活动时，教师应注重过程的趣味性和参与性，让孩子们在动手实践中体验传统文化的乐趣。

活动三：舌尖上的年味 —— 传统美食体验

活动形式：亲子互动 + 美食制作
活动内容：

• 包饺子：邀请家长和孩子一起动手包饺子，体验春节团圆的氛围。
• 制作糖葫芦：准备山楂、草莓等食材，让孩子们串串、蘸糖，制作属于自己的糖葫芦。
• 品尝年糕：向孩子们介绍年糕的寓意，并一起品尝不同口味的年糕。

温馨提示：
在活动中，教师可以穿插讲解这些美食的寓意，例如饺子象征财富，年糕寓意“年年高升”，让孩子们在品尝美食的同时，感受到传统文化的深刻内涵。

活动四：舞动中国年 —— 传统艺术表演

活动形式：表演 + 互动参与
活动内容：

1. 舞龙舞狮：组织孩子们扮演舞龙舞狮的角色，在音乐声中感受传统节日的热闹氛围。
2. 扭秧歌：教孩子们简单的秧歌动作，让他们在欢快的节奏中体验民间舞蹈的乐趣。
3. 唱年谣：学习并演唱春节童谣，如《新年好》《恭喜恭喜》等，用歌声传递祝福。

专家观点：
中国学前教育研究会理事长虞永平教授曾强调：“传统节日活动是幼儿情感教育的重要载体。”通过艺术表演，孩子们不仅能锻炼身体，还能在集体活动中培养团队精神和自信心。

活动五：民俗游戏大闯关 —— 传统游戏体验

活动形式：游戏闯关 + 互动竞赛
活动内容：

1. 投壶：用箭投壶，体验古代礼仪游戏的乐趣。
2. 踢毽子：让孩子们尝试踢毽子，感受传统体育活动的魅力。
3. 猜灯谜：悬挂灯谜卡片，引导孩子们动脑筋猜谜语。
4. 滚铁环：在户外开展滚铁环比赛，锻炼孩子们的平衡能力和协调性。

活动亮点：
游戏是幼儿最喜欢的活动形式之一。通过传统游戏，孩子们不仅能锻炼身体，还能在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力。

活动总结与延伸：

• 活动结束后，教师可以组织孩子们分享自己的体验和感受，并引导他们将活动中制作的窗花、灯笼、春联等带回家，与家人一起分享节日的喜悦。
• 鼓励家长在春节期间与孩子一起参与传统民俗活动，如贴春联、守岁、拜年等，进一步深化孩子们对春节文化的理解。

设计理念：
著名教育家陈鹤琴曾提出：“活教育”的核心是让儿童在活动中学习，在体验中成长。春节民俗体验活动正是对这一理念的生动实践。通过多元化的活动形式，让孩子们在玩中学、学中乐，真正感受到传统文化的魅力。

希望这份活动方案能为幼儿园的春节活动提供参考，让每一个孩子都能在浓浓的年味中，度过一个难忘的春节！🎉