端午节作为中国的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵和习俗，是幼儿了解和体验传统文化的好机会。在幼儿园开展端午节传统习俗体验活动，可以设计以下环节，既有趣又富有教育意义：
一、前期准备：
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环境创设：
- 布置端午节主题墙饰，如悬挂艾草、菖蒲、香囊等，张贴端午节的由来、习俗等图片，营造节日氛围。
- 设置端午节体验区，如包粽子、做香囊、画龙舟等，提供丰富的操作材料。
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知识铺垫：
- 通过讲故事、看视频、图片等方式，向幼儿介绍端午节的由来、传说和习俗，例如屈原的故事、赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。
- 引导幼儿了解端午节的文化内涵，例如纪念屈原的爱国精神、祈福辟邪、驱除瘟疫等。
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家园共育：
- 邀请家长参与活动，例如请家长来园分享自己家乡的端午节习俗，和幼儿一起包粽子、做香囊等。
- 鼓励家长在家中与幼儿一起阅读端午节相关的绘本、故事书，观看端午节相关的动画片等。
二、活动开展：
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粽子飘香：
- 组织幼儿观看包粽子的视频或图片，了解包粽子的步骤和方法。
- 提供粽叶、糯米、馅料等材料，引导幼儿尝试自己动手包粽子，体验制作的乐趣。
- 将包好的粽子蒸熟，与同伴一起分享，感受传统美食的魅力。
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巧手制香囊：
- 向幼儿介绍香囊的传说和寓意，例如驱蚊辟邪、祈福平安等。
- 提供布料、针线、香料等材料，引导幼儿设计、制作香囊，并进行装饰。
- 将制作好的香囊挂在教室或送给家人朋友，表达美好的祝福。
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龙舟竞渡：
- 利用废旧纸箱、纸板等材料，引导幼儿动手制作龙舟模型，并进行装饰。
- 组织幼儿进行“赛龙舟”游戏，例如用纸板龙舟进行接力赛，或在大型积木区搭建龙舟进行角色扮演，体验团结协作、奋勇争先的精神。
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端午故事汇：
- 邀请幼儿讲述自己了解的端午节故事，例如屈原的故事、端午节习俗的由来等。
- 组织幼儿进行故事表演，例如扮演屈原、渔夫等角色，加深对故事的理解和感悟。
三、活动延伸：
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艺术创作：
- 引导幼儿用绘画、手工等形式表现端午节的场景，例如赛龙舟、包粽子、挂艾草等。
- 将幼儿的作品布置成展览，供家长和同伴欣赏。
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音乐律动：
- 教唱与端午节相关的歌曲，例如《五月五》、《赛龙舟》等，并进行律动表演，感受节日的欢乐氛围。
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户外活动：
- 组织幼儿到户外观察艾草、菖蒲等植物，了解它们的特征和用途。
- 引导幼儿进行艾草、菖蒲的种植活动，体验劳动的乐趣。
活动目标：
- 了解端午节的由来、传说和习俗，感受中国传统文化的魅力。
- 体验包粽子、做香囊、赛龙舟等传统习俗，提高动手能力和创造力。
- 感受节日氛围，增进同伴之间的交流和合作，体验节日的快乐。
注意事项：
- 活动设计要符合幼儿的年龄特点和认知水平，注重趣味性和参与性。
- 在活动过程中，要注意安全，做好防护措施。
- 活动结束后，要及时总结和反思，不断改进和提高活动质量。
专家建议：
- 中国学前教育研究会理事长虞永平教授指出：“幼儿园应该充分利用传统节日，开展丰富多彩的活动，让幼儿在亲身参与中感受传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信。”
- 华东师范大学教授李季湄认为：“在开展传统节日活动时，要注重将传统文化与幼儿的生活经验相结合，引导幼儿从身边的事物中发现传统文化的元素，并与现代生活进行融合。”
总而言之，幼儿园开展端午节传统习俗体验活动，要注重幼儿的参与性、体验性和趣味性，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解传统文化，感受节日魅力，增强文化自信。
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