在幼儿园围绕春节开展亲子民俗文化之旅，是一个既能让孩子们体验传统文化，又能增进亲子互动的绝佳机会。以下是我结合幼教理论和实践经验，为幼儿园设计的春节亲子民俗文化之旅活动方案。
1. 活动主题
“寻味中国年，亲子共传承”
通过亲子共同参与，让家长和孩子们一起感受春节的传统文化魅力，增强文化认同感和家庭凝聚力。
2. 活动目标
- 文化认知：让幼儿了解春节的来历、习俗和文化内涵。
- 动手实践：通过亲子手工、美食制作等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 情感体验：增进亲子关系，让家长和孩子在活动中共同体验春节的温馨与快乐。
- 团队合作：通过集体活动，培养幼儿的社交能力和团队意识。
3. 活动内容设计
（1）春节文化小课堂
- 形式：由教师或邀请民俗专家（如李教授，民俗文化研究专家）向家长和孩子们讲解春节的起源、传说和习俗。
- 亮点：通过生动的故事（如“年兽的故事”）、动画视频和实物展示（如春联、福字、灯笼等），让孩子们直观感受春节文化。
- 互动环节：设置问答环节，家长和孩子一起回答问题，赢取小奖品。
（2）亲子手工坊
- 活动内容：亲子共同制作春节传统手工艺品，如剪窗花、写春联、制作灯笼等。
- 设计灵感：参考著名幼教专家陈鹤琴的“活教育”理念，强调通过动手实践来加深对文化的理解。
- 材料准备：提供彩色纸、剪刀、胶水、毛笔、墨汁等材料，教师提前示范制作方法。
- 成果展示：将亲子作品悬挂在幼儿园的活动区域，营造节日氛围。
（3）春节美食体验
- 活动内容：亲子共同制作春节传统美食，如包饺子、做汤圆、制作糖葫芦等。
- 教育意义：通过美食制作，让孩子们了解春节饮食文化的寓意（如饺子象征财富，汤圆象征团圆）。
- 安全提示：教师提前准备好食材和工具，确保活动安全有序。
（4）亲子民俗游戏
- 活动内容：设计春节传统游戏，如猜灯谜、投壶、舞龙舞狮（简化版）等。
- 游戏规则：家长和孩子组队参与，教师担任裁判，获胜家庭可获得小奖品。
- 教育价值：通过游戏让孩子们了解春节的传统娱乐方式，增强亲子互动。
（5）春节文化展示与表演
- 活动内容：家长和孩子共同准备春节主题表演，如朗诵古诗、演唱春节歌曲（如《恭喜恭喜》）、表演舞龙舞狮等。
- 亮点：邀请家长参与，增强活动的趣味性和参与感。
- 舞台布置：用亲子手工坊的作品装饰舞台，营造浓厚的节日气氛。
4. 活动流程安排
| 时间 | 活动内容 | 备注 |
| ————– | ————————– | ———————— |
| 9:00 – 9:30 | 签到、欢迎仪式 | 家长和孩子领取活动手册 |
| 9:30 – 10:00 | 春节文化小课堂 | 专家讲解 |
| 10:00 – 11:00 | 亲子手工坊 | 制作窗花、灯笼等 |
| 11:00 – 12:00 | 春节美食体验 | 包饺子、做汤圆 |
| 12:00 – 13:00 | 午餐与休息 | 亲子共享美食 |
| 13:00 – 14:00 | 亲子民俗游戏 | 猜灯谜、投壶 |
| 14:00 – 15:00 | 春节文化展示与表演 | 家长和孩子共同表演 |
| 15:00 – 15:30 | 总结与颁奖 | 合影留念 |
5. 活动注意事项
- 安全保障：提前检查活动场地，确保安全；手工和美食制作环节需特别注意幼儿的安全。
- 家长参与：提前通知家长活动内容，鼓励家长积极参与，增进亲子互动。
- 文化尊重：在活动中尊重不同家庭的文化背景，引导幼儿理解文化的多样性。
- 活动反馈：活动结束后，收集家长和孩子的反馈，为今后的活动设计提供参考。
6. 活动延伸
- 家庭任务：鼓励家长和孩子在家中继续体验春节文化，如一起贴春联、看春晚、包饺子等。
- 文化分享：邀请家长在班级群中分享家庭春节活动照片和视频，促进家园共育。
通过这次“亲子民俗文化之旅”，不仅能让孩子们在欢乐中感受春节的传统文化，还能让家长在陪伴孩子的同时，重温童年的年味，共同传承中华文化的精髓。希望这个方案能为您提供灵感和参考！
