沉浸书香世界
共享幸福时光
西安国际陆港第二幼儿园读书月
活动倡议书
春暖花开，万物复苏
闻一朵花香，看一片草绿
趁阳光正好，趁阅读意浓
让书香浸润童心
让书香溢满家园让阅读成为一种习惯
翻开书本
去触摸这世间的美好
邂逅一份温暖的感动
春光美如斯，正是读书时
期待那缕缕书香
温暖心田
亲爱的大朋友、小朋友们：
大家好！
阅读是开启智慧的窗，是打开心灵的门。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书、勤读书、乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子的一生都至关重要。在第28个世界读书日来临之际，西安国际陆港第二幼儿园组织开展读书月活动，让我们一起在美好的春天里，以书为媒，开启“沉浸书香世界，共享幸福时光”的读书之旅吧！
倡导孩子
1.坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，和家人一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读15-25分钟，积极参与和家人的亲子共读活动。
2.好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3.爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书架（柜）。
4.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。
倡导家长
1.让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2.在家为孩子创设一平米图书角，准备有益身心的书籍，营造静心阅读的家庭氛围。
3.每天抽出15—25分钟和孩子共同阅读，引导孩子在阅读中主动思考，主动探索，发展想象和创造能力。
4.带孩子走进图书馆，开展我和图书馆有个约会活动，让孩子沉浸在书的海洋。
倡导教师
1.选择好书，坚持阅读。每天抽30分钟时间读书，持之以恒，让读书成为生活的一部分，撰写读书心得，言传身教。
2.诵读经典，益智强理;博览群书，博文强识。在同事间畅谈读书感受，相互促进并共勉。
3.读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”阅读后需将知识运用到教学及生活当中,做到知行合一。
4.向孩子及家长推荐好书，指引孩子爱上阅读。
5.在家长群里与家长交流孩子的读书情况，分享阅读经验，家园携手共育。
好书推荐
绘本故事对于一个幼儿说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园；一本好的绘本故事是教师与家长首选的图书，让幼儿的童年充满乐趣和魅力。快来看看，我们各个年龄段的宝贝适合哪些图书吧~
小班阅读目录
小班：幼儿绘本挑选原则
1.贴近幼儿：生活尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。
2.故事简单短小：在绘本内容的选择上要选择故事短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。
1.《好饿的毛毛虫》
2.《好饿的小蛇》
3.《阿文的小毯子》
4.《我的朋友好好吃》
5.《一园青菜成了精》
6.《上面和下面》
7.《谁藏起来了》
8.《小蓝和小黄》
9.《第五个》
中班阅读目录
中班：幼儿绘本挑选原则
1.贴近生活经验：在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书《永远永远爱你》《月亮的味道》等。
2.提倡幼儿自主：选择图书绘本的页数要比小班有所增加，让幼儿可以根据自己的爱好选择喜欢的书。
3.增加认知类书籍：中班幼儿的阅读目录应该增加一些社会性比较明显的绘本，如《爸爸我爱你》。
1.《亲爱的小鱼》
2.《棕熊的神奇事》
3.《团圆》
4.《好饿的老狼和猪的小镇》
5.《长颈鹿不会跳舞》
6.《母鸡萝丝去散步》
7.《搬过来、搬过去》
8.《月亮的味道》
9.《好朋友》
10.《独一无二的鱼》
11.《没有耳朵的兔子》
12.《云朵面包》
大班阅读目录
大班：幼儿绘本挑选原则
1.内容有一定挑战性：大班绘本的页数更多，选择内容开始出现复杂的情节，可以加入一些无字书、趣味游戏书，满足大班幼儿喜欢挑战的意愿，有利于培养孩子的理解力和记忆力。
2.增加社会情感类图书：这个年龄段幼儿即将步入小学，可以增加一些社会性、培养规则意识、任务意识、独立性方面的书籍。这个时候幼儿理解能力增强，为适应幼儿情感发展的需要，也适合加入一些关于社会人文、生命教育方面的绘本。
3.开始自主阅读：大班孩子开始自主阅读，可以增加一些趣味性强，搞笑逗乐的书，他们十分乐意反复阅读有趣的画面，并且愿意主动与他人分享。
1.《小威向前沖》
2.《爷爷一定有办法》
3.《一片叶子落下来》
4.《云朵面包》
5.《幸福的大桌子》
6.《我有友情要出租》
7.《小黑鱼》
8.《月亮、生日快乐》
9.《牙齿大街的新鲜事》
10.《生气汤》
11.《会飞的抱抱》
12.《海豚绘本》
家长阅读目录
2.《培养孩子从画画开始》
3.《行之有效的正面管教工具》
4.《谁拿走了孩子的幸福》
5.《好妈妈胜过好老师》
6.《爱和自由》
7.《家园合作，共育新苗》
8.《给孩子最好的礼物》
9.《亲爱的安德烈》
10.《你就是孩子最好的玩具》
教师阅读目录
1.《从生活到生活化》
2.《观察，走近孩子的世界》
3.《南京鹤琴：一所没有特色的幼儿园》
4.《与儿童一起探索自然——幼儿园自然课程故事》
5.《捕捉儿童的敏感期》
6.《放手游戏，发现儿童》
7.《读懂幼儿的思维》
8.《幼儿园自主游戏观察与记录》
9.《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》
10.《孩子是脚，教育是鞋》
以书为媒，以阅读为纽带，让我们和孩子一起，走进书的世界，在书中收获美好和感动，享受阅读带来的无限魅力。希望读书月活动给您和孩子带去更多的收获和快乐。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴。
文章转载自微信公众号：西安国际陆港第二幼儿园
