普惠性幼儿园，怎样开展劳动教育培养孩子的责任感？

普惠性幼儿园开展劳动教育：点亮童心，播种责任

在普惠性幼儿园这片充满希望与活力的沃土上，每一个孩子都是一颗亟待发芽的种子，而劳动教育，正是浇灌他们成长、培育责任感的甘霖。如何将劳动教育融入日常教学，让责任意识在幼小的心灵生根发芽，是每一位幼儿教育工作者需要深思和实践的课题。

一、创设劳动场景，激发参与热情

兴趣是最好的老师。普惠性幼儿园可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计丰富多彩的劳动场景，让孩子们在“玩中学，学中做”。

• “小小值日生”制度： 每天安排不同的孩子担任“值日生”，负责整理玩具、摆放餐具、浇花等简单的劳动任务，让他们体验到自己也是班级的一份子，并为集体贡献力量。
• “开心农场”种植体验： 在幼儿园开辟一片“开心农场”，引导孩子们参与播种、浇水、除草等劳动，观察植物的生长过程，感受生命的奇迹，体会劳动的艰辛与快乐。
• “我是小厨师”美食制作： 定期组织孩子们参与简单美食的制作，例如包饺子、做水果沙拉等，让他们在实践中学习生活技能，体会劳动的价值，并学会珍惜劳动成果。

二、注重言传身教，树立榜样力量

幼儿善于模仿，教师的言行举止对他们的影响至关重要。普惠性幼儿园的教师应以身作则，积极参与到劳动中，为孩子们树立良好的榜样。

• 教师示范，引导观察： 教师在日常生活中，要注重自己的言行举止，例如主动整理教室环境、用心呵护花草等，并引导孩子观察和模仿，潜移默化地影响他们。
• 表扬鼓励，增强自信： 当孩子积极参与劳动时，教师要及时给予表扬和鼓励，例如“你真棒！”“你做得真认真！”等，增强他们的自信心和成就感，激发他们参与劳动的热情。
• 尊重差异，因材施教： 每个孩子的能力水平和发展速度不同，教师要尊重个体差异，根据孩子的实际情况制定不同的劳动任务，让他们在力所能及的范围内体验成功，逐步增强责任感。

三、家园携手共育，形成教育合力

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师。普惠性幼儿园要积极与家长沟通，引导家长重视劳动教育，共同为孩子创造良好的劳动环境。

• 开展亲子活动，增进亲子感情： 定期组织亲子劳动活动，例如亲子种植、亲子手工等，让家长和孩子共同参与劳动，增进亲子感情，同时也能让家长了解孩子在园的表现，更好地配合幼儿园的工作。
• 分享育儿经验，提升教育水平： 通过家长会、家园联系栏等方式，向家长宣传劳动教育的重要性，分享科学育儿经验，帮助家长掌握正确的教育方法，形成家园共育的合力。
• 鼓励家庭劳动，培养责任意识： 引导家长在日常生活中，鼓励孩子参与简单的家务劳动，例如整理自己的玩具、帮助父母摆放餐具等，让他们在家庭生活中体验责任，逐步养成良好的劳动习惯。

四、关注个体发展，促进全面成长

普惠性幼儿园开展劳动教育，不能仅仅停留在技能训练的层面，更要关注孩子的个体发展，促进他们全面成长。

• 培养独立自主能力： 通过劳动教育，帮助孩子掌握基本的生活技能，例如穿衣、吃饭、整理物品等，培养他们的独立自主能力，为未来的生活奠定基础。
• 增强团队合作意识： 在集体劳动中，引导孩子们互相帮助、共同完成任务，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
• 塑造积极向上人格： 通过劳动教育，让孩子体验到劳动的艰辛与快乐，培养他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，塑造积极向上的人格。

普惠性幼儿园作为学前教育的重要阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。让我们携手共进，将劳动教育融入到幼儿园教育的各个环节，让每一个孩子都能在劳动中收获快乐，在责任中茁壮成长，为他们的未来描绘出更加美好的蓝图！