幼儿阅读启蒙，怎样用 “阅读分享会活动” 促进孩子交流？​

幼儿阅读启蒙：如何用“阅读分享会活动”促进孩子交流？

在幼儿阅读启蒙阶段，阅读分享会活动是一种非常有效的教育方式，它不仅能够激发孩子的阅读兴趣，还能促进他们之间的交流与互动。以下是一些专业的方法和策略，帮助教师和家长更好地组织和实施阅读分享会活动。

1. 选择合适的阅读材料

• 年龄适宜：选择适合幼儿年龄段的绘本或故事书，内容应简单有趣，图画丰富，能够吸引孩子的注意力。
• 主题多样：涵盖不同的主题，如友谊、家庭、自然等，以拓宽孩子的视野和认知。

2. 创设互动环境

• 舒适的空间：布置一个温馨、舒适的阅读角，放置软垫、小桌椅，让孩子感到放松和自在。
• 互动道具：准备一些与故事相关的道具或玩偶，帮助孩子更好地理解和表达故事内容。

3. 引导分享与讨论

• 开放式问题：在阅读过程中，提出开放式问题，如“你觉得主人公为什么会这样做？”、“如果你是故事中的角色，你会怎么做？”等，鼓励孩子表达自己的想法。
• 角色扮演：让孩子扮演故事中的角色，进行简单的对话或表演，增强他们的参与感和理解力。

4. 鼓励同伴交流

• 小组讨论：将孩子分成小组，让他们在小组内分享自己的阅读感受和想法，培养他们的合作精神和交流能力。
• 分享时间：每个孩子都有机会在大家面前分享自己最喜欢的书或故事，锻炼他们的表达能力和自信心。

5. 家长参与

• 亲子共读：鼓励家长与孩子一起阅读，并在家中进行类似的分享活动，增强亲子互动和孩子的阅读兴趣。
• 家长反馈：定期与家长沟通，了解孩子在家中的阅读情况，共同制定适合孩子的阅读计划。

6. 持续激励

• 奖励机制：设立小奖励，如贴纸、小书签等，鼓励孩子积极参与阅读分享会活动。
• 展示成果：将孩子的阅读作品或分享内容展示在教室或幼儿园的公告栏上，增强他们的成就感和自豪感。

7. 专业支持

• 专家指导：邀请幼教专家或阅读推广人进行讲座或工作坊，为教师和家长提供专业的指导和建议。
• 资源共享：利用幼儿园或社区的图书馆资源，丰富阅读材料，为孩子提供更多的阅读选择。

通过以上方法，阅读分享会活动不仅能够促进孩子的阅读兴趣和理解能力，还能有效提升他们的交流能力和社交技能。正如著名幼教专家李季湄教授所说：“阅读是开启幼儿智慧之门的钥匙，而分享则是让这把钥匙发挥最大效用的关键。”让我们共同努力，为孩子们创造一个充满书香和友爱的成长环境。

希望这些建议能对您有所帮助，祝您的阅读分享会活动取得圆满成功！