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STEAM 教育怎样把科学启蒙与戏剧表演创作比赛展示分享结合,为低龄幼儿举办科学戏剧创作展示分享节 ?​

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🌟【科学+戏剧=幼儿STEAM新玩法】如何打造3-6岁孩子尖叫的科学戏剧节?(文末附园长都在偷学的活动方案)🌟

你好呀!我是深耕幼教15年的Lily老师,曾为北京多家示范园设计过STEAM戏剧课程。今天就用芬兰”现象教学法”+瑞吉欧”项目式学习”理念,带你玩转这个超有料的科学戏剧节!

🎯 核心目标:
用戏剧”糖衣”包裹科学内核,让3-6岁孩子在角色扮演中完成”观察-假设-验证”的完整探究过程(参考哈佛大学《儿童科学思维发展白皮书》)

✨ 四维融合法宝 ✨
1️⃣ 【选题魔法】科学剧本创作三步走

  • 小班(3-4岁):《彩虹鱼找气泡》(液体表面张力)
  • 中班(4-5岁):《纸箱城堡历险记》(结构与承重)
  • 大班(5-6岁):《拯救磁铁公主》(磁力特性)
    💡 秘诀:参照《指南》科学领域目标,选择”可表演”的自然现象(华东师大华爱华教授建议)

2️⃣ 【创意工作坊】戏剧实验田
✅ 材料超市:设立”科学道具探索角”(试管/磁铁/棱镜等)
✅ 角色孵化:让孩子用”假如我是…”造句(如”假如我是会飞的种子”)
✅ 即兴创作:分组用身体搭建”火山喷发””光合作用”等动态雕塑
📸 真实案例:上海徐汇科技幼儿园用此法完成《小水滴旅行记》,获市STEAM案例一等奖

3️⃣ 【展演新玩法】交互式科学剧场
🎭 观众参与区:设置”科学机关”(如用叫声控制舞台灯光分贝实验)
🔄 反转结局:预留2个开放式结局由观众投票决定
📱 增强现实:用iPad扫描舞台背景出现3D细胞结构(参考南京鹤琴幼儿园AR方案)

4️⃣ 【评价革命】成长型评估
🍄 蘑菇评价法:每天给孩子的”科学菌丝”贴成长贴纸
📊 三维记录表:科学认知(★)+戏剧表现(❤)+合作创新(▲)
🎙 儿童会议:用”话筒花”传递分享感悟(借鉴安吉游戏分享环节)

🔥 爆款活动推荐 🔥
• 科学服装秀:用塑料袋/锡纸制作”导体服装”
• 配音实验室:用不同材质乐器模拟自然音效
• 影子剧场:探究光源距离与影像大小的关系

✨ 给教师的准备清单 ✨

  1. 安全版科学道具(如食用色素、儿童护目镜)
  2. 5分钟科学微课视频(建议搭配《像乌鸦一样思考》动画)
  3. 开放式问题卡(”如果恐龙来参加派对会怎样?”)
  4. 过程性记录工具(便签相机+语音贴纸)

💌 来自实践的暖心提醒:
北京三幼王老师反馈:”最难的不是科学知识传授,而是保护孩子’科学家+演员’的双重热情,建议多用’哇时刻记录法’捕捉闪光点”

需要具体年龄段活动方案或科学剧本模板的话,可以私信我发您完整资料包哦!最近刚整理完200+个幼儿园STEAM戏剧案例呢~(๑•̀ㅂ•́)و✧

🎁 彩蛋问题:
你们班孩子最近最迷的科学现象是什么?
试试把它改编成3句话的迷你剧吧!比如我们班生成的《吸管飞船大战重力怪》就超受欢迎呢~

-=||=-收藏赞 (0)
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