【新时代幼师必看】”双减”后家园共育新玩法！5招让家长变身”品德教育达人”（附超实用资源包）✿
在教育部最新发布的《新时代幼儿园品德教育指导纲要》中明确指出：”家园协同是培养幼儿良好品德的关键路径”。作为深耕幼教15年的专家，我发现”双减”政策实施后，家长有了更多陪伴时间，这正是开展品德教育的黄金窗口期！今天结合北师大霍力岩教授的”生活化德育”理论和上海示范园王莉园长的实践经验，给大家支几招：
🌟 第一招：创设”家庭美德角落”（3-6岁适用）
建议家长在客厅设置：
✔️ “爱心任务树”：用便利贴记录孩子做的善事
✔️ “感恩存钱罐”：每晚存一句感谢的话
（参考北京海淀区彩虹园研发的《21天美德养成计划》）
🎭 第二招：开发”品德情景剧”亲子游戏
把常见场景编成剧本：
比如”娃娃家排队”、”分享玩具大作战”
（可使用中国教育学会研发的《幼儿品德游戏50例》素材）
📱 第三招：善用新媒体打造”云德育”
推荐家长使用：
→ 央视频《小小美德银行》动画
→ 小红书”#品德启蒙挑战赛”话题
（深圳名师李薇的”三分钟德育微课”值得借鉴）
🍚 第四招：抓住日常生活中的”可教时刻”
南京师范大学虞永平教授特别强调：
✓ 餐前摆碗筷→培养责任感
✓ 电梯礼让→学习公共礼仪
✓ 照顾宠物→激发同理心
📊 第五招：建立”品德成长可视化档案”
可采用：
• 浙江幼教联盟研发的”小红花积章系统”
• 自制”美德优师教研”手印画记录表
💡 特别提示：要避免说教！华东师大华爱华教授团队研究发现，游戏化、生活化的渗透教育效果比单纯讲道理高72%。
最近在为合作园所培训时，有位中班老师尝试了这些方法，家长反馈：”现在孩子会主动给奶奶捶背，还说是’爱心小精灵’交给他的任务呢！”
老师们如果需要具体的活动方案模板或资源清单，可以私信我发您《家园共育品德教育资源包》（包含测评工具+活动设计+家长指导手册）记得备注”品德教育”哦~
双减后教育新思路 #家园共育创新 #生活即教育 #幼教人成长日记
（ღ文末互动ღ：您园所开展过哪些有趣的品德教育活动？欢迎在评论区分享~）
