互动体验式家长会
共思共研幼儿立场
教育是一场美丽的邂逅，见证着孩子的成长，也寄托了家长的期望。在这春暖花开的初春，我们借春天的风，共赴一场相约。
家园共育是幼儿园教育工作的重要组成部分，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。为进一步加强家园之间的联系达到同频共振，营造温馨和谐的教育环境，让家长了解孩子在幼儿园的学习和生活环境，济川街道中心幼儿园欧景花都分园于2024年3月22日召开了新学期家长会，开启师、幼、亲三方共育新篇章。
精心准备显诚意，细微之处知用心。为了保证家长会的顺利进行，各班老师积极筹备，从时间安排到室内外环境布置，做好各项准备工作，从而保证家长会顺利、有序、有效地召开。
爱的邀请
精致氛围
爱的赴约
带着爱与期待，家长们如约而至，老师们以最饱满的精神状态迎接各位家长的到来，引导家长有序入场、签到。
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趣味游戏
教师教研是提高教学质量的重要一环，每位教师都应积极参与其中，围绕学生学习问题开展深入研究，探究教学策略和方法。
家长们以孩子的视角，认真倾听，积极参与游戏互动，体验游戏背后的教育价值与深刻含义。家长会就是为了加强幼儿园与家庭之间的联系，教师与家长之间的互动能更好地拉进双方的距离，越是轻松活泼的氛围，越能使人敞开心扉，有利于更好地沟通。
结合各年龄班具体情况，各班级从上学期回顾和本学期重点教育目标、园部教育理念、班级特色课程、幼儿身心发展、家园配合、教育的N种模式等各方面进行了分享，并结合生动的案例，从专业的角度为家长解读幼儿不同行为背后的教育实质，也为家长们提出了指导性的建议，让家长从不同的角度了解幼儿，关注幼儿的成长，让家长全方位了解幼儿园的各项工作，有效形成家园合力。
爱之初体验
小班的老师们以幼儿园的一日生活为切入点，分享了幼儿在园一日生活中的的点点滴滴，并根据小班幼儿的年龄特点和发展目标，解读了幼儿的各种行为及年龄特点，以及幼儿园各项游戏与活动背后的教育价值，引导家长建立起家园共育的桥梁。
爱的N种语言
中班是幼儿在园承上启下的关键阶段，也是培养幼儿阅读习惯和自我服务的关键期，良好的习惯需要长期培养和保持。通过教师讲述分析了中班幼儿逻辑思维、人际交往、阅读敏感期，并根据中班孩子的年龄和身心发展的特点，从如何培养社会交往意识、培养阅读习惯等方面向家长们做了详细的阐述，对后续的工作进行了梳理和预告，携手家长一起参与孩子的成长教育。
爱的接力棒
“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题。在本次家长会中，大班的老师们用科学的教育理念，从幼小衔接的各项准备工作入手，并且结合上小学之前幼儿园和家庭如何接力对家长进行引导，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点，提前做好幼儿心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备，同时帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向。
本次家长会的召开，再一次拉近了家园之间的距离，更加坚定了家园携手、静待花开的信念。家长们的每一次配合都是老师们工作的无限动力，家长们的真挚反馈更是对老师工作上的肯定，有效的家园沟通和家园共育，一定会带来硕果累累的收获。
新学期，让我们携手前行，家园合力让欧景花都幼儿园的孩子们的童年焕发出更加美丽的光彩！
陈鹤琴先生说过：
“幼儿教育是一件复杂的事，
不是家庭一方面可以单独胜任的，
也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，
必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”
为了孩子们更好的成长，
让我们携手共育，
共筑孩子们美好的未来！
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撰稿｜刘希明
编辑｜许 密
素材｜各班级
审核｜园长室
文章转载自微信公众号：济川街道中心园欧景花都分园
