在知识的浩瀚海洋中，
数学如一颗璀璨的明珠，
散发着神秘而迷人的光芒。
让我们一起探索数学的奥秘，
领略智慧之美。
思维是智力发展的核心，3-6岁更是思维培养的黄金时段。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指明，幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。为了培养幼儿专注力、空间思维能力，提高想象力，激发幼儿学习潜能。2025年4月15日，鳌江镇梅溪幼儿园大班段开展了“智慧闯关 童玩数学”活动。
日常活动 “域”见数学
数学在我们的生活中无处不在，小朋友的排队、进餐、游戏等，一日生活都潜藏着数学的奥秘。
在一日活动中老师们根据大班幼儿的年龄特点，区域活动中投放适宜材料。通过有趣的思维游戏，孩子们逐渐对数学产生兴趣，区角活动总能看到孩子们比拼的身影。
相约而至 “趣”探数学
本次大比拼以数独、连线、计算、方位、转换等操作形式为载体，提高幼儿逻辑思维，数感，专注力，空间等能力，促进幼儿的认知发展，提高其综合能力！
活动还特邀请六位老师作为此次趣味数学大比拼的关主。闯关挑战开始前，每个孩子们手里都发到了一张“闯关券”，每个人必须完成闯关券里的六个关卡。
头脑风暴 “数”你“慧”玩
看得见的指尖运动，看不到的思维运转，紧张而又刺激的最强大脑赛在老师的哨声中拉开帷幕。小选手们都已准备就绪，他们个个磨拳擦掌，跃跃欲试！
孩子专心致志地沉浸在比赛中，充分展示了自己的本领！加油声、呐喊声此起彼伏，大家积极为同伴喝彩，和小伙伴们一起见证精彩时刻。
闪耀时刻 “数”你最棒
荣誉的见证，幸福的成长，成功不是偶然，是每一个奖项的背后，都凝结着无数辛勤的汗水，今日的荣耀是对孩子们进步的鼓励和肯定。
思维数学竞赛活动，比的不是速度，是认真严谨的态度；赛的不是成绩，是解决问题的能力。相信思维数学课程学习和参赛体验所积累的经验和塑造的品质，将助力孩子们一生的发展。
数学，
或许没有古文那么唯美动人，
或许也没有音乐美术那么鲜艳浓烈，
但它的逻辑、简洁、严谨与精确，
使其成为一种别具匠心的艺术。
办园理念：扎根向下 面向未来
编辑：赵香雪
审核：张 静
文章转载自微信公众号：平阳县鳌江镇梅溪幼儿园
